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连词成句 例:我 借给 书 把 朋友 了 我把书借给朋友了。 我们 去 颐和园 骑自行车
参考答案和解析
朋友把她的手机送给我了。
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考题
一天早上,陈一航蹦蹦跳跳地走进教室,在搬椅子时,他发现旁边小朋友的椅子上有一本书没有收好,便大声喊道:“余老师,这儿有一本书没有收。”余老师笑看说:“那就请你把它送回去,好吗?”他高兴地把书拿往图书角。由于陈一航平时吃饭、睡觉、上课、活动无一不让老师费心,所以余老师一直盯着他的送书过程,生怕他把书拿到别处去。当他把书拿到书柜前,正想顺手往里面一扔时,余老师连忙说:“谢谢你哦,你帮了我的一个大忙,要不等会儿我还得自己把书整理好。”他听了后连忙把书放整齐,离开书柜了,还不时地回头看看书本是否会掉下来。
余老师被陈一航的这个行为所触动,立刻走过去,轻轻拍了拍他,说:“陈一航,原来你那么会整理书啊,那你愿意做‘图书管理员’吗?把小朋友们没有收好的书,都送到这里来收放整齐。”他高兴地说:“当然可以!我放书最整齐了!”之后的一个星期,在余老师的引导下,陈一航很用心她寻找没有收回图书角的书,把书摆放整齐,在其他方面也进步了很多。
问题:
考题
教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放
在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。”
学生:记得
教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。
……
(教师讲解“被”字句)
教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才
把茶杯打破了。
学生:①茶杯被我刚才打破了。
教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字
句。
学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。
教师:……
在本课的讲解中,下列哪个例句最典型?()A、票被买好了B、她被选为班长C、他被自行车撞了一下D、我们不能被花言巧语所迷惑
考题
教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放
在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。”
学生:记得
教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。
……
(教师讲解“被”字句)
教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才
把茶杯打破了。
学生:①茶杯被我刚才打破了。
教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字
句。
学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。
教师:……
句①的偏误属于:()A、误代B、遗漏C、泛化D、错序
考题
你刚刚考过了PMP,你的朋友准备下一个月考PMP。你买了一本书来学习,而你的朋友买了另一种书。你已经学完了,所以你打算把你的书和书上的CD借给你的朋友学习。下面哪一种说法是正确的?()A、既然是PMP,就要遵守行为规范,所以不能借B、既然你是PMP,就不要借书和CD给你的朋友,你们有利益冲突C、书和CD都是知识产权,所以是不能拷贝的。只要不复制,借给朋友使用是可以接受的。D、既然是PMP,就要遵守行为规范,所以不能共享书和CD,因为这属于行为不当。
考题
单选题昨天我和朋友说好了一起去看电影,可是我等了很久他都没来。今天我问他为什么没去,他说他去了,但他到的时候电影已经结束了,因为他把“6点”看成了“9点”。★我没等到朋友是因为他:A
坐错车了B
看错时间了C
找错地方了
考题
单选题男:这不是王林的书吗?怎么在你这儿?女:他看完以后就送给我了。问:从对话中我们可以知道什么?A
这不是王林的书B
女的把书借给王林看了C
王林把书借给女的看了D
这本书以前是王林的
考题
单选题女:你是借了人家100块钱吗?男:对了,我回头把钱还给人家。问:从对话中我们知道什么?A
借给男的钱的人在后边B
男的以后要把钱还给人家C
别人把钱还给男的了D
男的已经把钱还给人家了
考题
单选题孩子去年去中国读书了,那时候我虽然有点儿担心,但是我想孩子大了,应该让她锻炼锻炼。现在她可以自己做饭、洗衣服,跟朋友的关系也很好,我终于可以放心了。★孩子为什么让我放心了?A
学习很好B
有男朋友了C
学会照顾自己了
考题
问答题玩完玩具后,小朋友都在收拾玩具,明明拿着小椅子,在教室里推来推去,突然看见小朋友捡的一筐雪花片玩具放在地上。于是,他抬头看看我,我忙把视线移开。只见他一只脚迈进筐里,使劲在玩具筐里踩,雪花片立时飞溅出来,几脚下去,把雪花片全部踩了出来,他脸上露出满足的笑容。当小朋友告他的状时,他立刻就说:"老师,不是我,我没踩。"我说:"那是谁踩的?"他指着旁边的小朋友说:"是他。"窗台上摆着很多小朋友种植的植物。这天,他跪在小椅子上观看,他顺手拽了一根麦苗,看我没看他,把麦苗塞进暖气罩里,又拽了几根又塞进暖气罩里,被小朋友发现告诉了我。但他还说:"老师,不是我,我没拽。"请分析明明的行为,并制定相应的教育策略。
考题
单选题女:真是对不起,我可能把你借给我的小说弄丢了。男:你是不是最近工作太忙了啊?已经把书还给我都不记得了?问:关于女的,可以知道什么?A
工作非常忙B
身体不舒服C
把书弄丢了D
借过一本书
考题
单选题女:你的笔借我用用吧?男:要是我今天多带一支的话,就借给你了。问:从对话中我们可以知道什么?A
男的把多余的一支笔借给女的了B
男的没把他的笔借给女的C
男的答应女的明天多带一支笔D
男的把唯一的一支笔借给女的了
考题
单选题女:你昨天晚上没睡好吗?男:我昨天跟朋友去唱歌了,今天早上四点才回家。女:马上就要考试了,你怎么还跟朋友出去玩儿啊?男:我的朋友今天就要回国了,以后很难再见面了。问:男的为什么跟朋友出去玩儿?A
考试结束了B
朋友要走了C
很久没见面了
考题
单选题听说这部小说很棒,你看完后能借我看看吗?A
我很喜欢B
当然可以C
我还没看完D
朋友借给我的
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