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在中学地理虚拟实验过程中,学生的_____性有明显提高。


参考答案和解析
ACD
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考题 教学过程中学生的认识具有普遍性。()

考题 教学中学生认识的形成既是目的,也是手段,学生在学习过程中认识世界并实现着知、情、意、行的协调发展与人格的养成。这是指教学过程中学生认识的( )A.教育性 B.交往性 C.间接性 D.领导性

考题 下列表述能突出体现中学化学教学过程特殊性的是(  )。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动 B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标 C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位 D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

考题 教师在实验前不告诉学生实验将会出现什么现象,实验结论是什么,而是让学生带着明确的问题。自己动手进行观察和实验.在实验过程中去探究、发现和获得新知识属于哪种实验教学 (  )A.模仿性实验 B.验证性实验 C.探究性实验 D.分段实验

考题 在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 (  )A.探究性实验 B.验证性实验 C.伴随教授实验 D.模仿式实验

考题 在整个过程中学生的想法是很重要的。

考题 在使用虚拟实验室,进行学生分组实验的过程中,学生可以进行重复实验,准对性强,面向全体,照顾个别差异。

考题 虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象。

考题 在体育学习过程中学生的自我评价可以随时进行。

考题 假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备,但因为实验仪器的限制,只能让学们来做虚拟实验,应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟实验()A、MicrosoftPowerPointB、FlashC、MicrosoftWordD、Premire

考题 在中学生物实验教学中,使用虚拟实验的优势包括()A、节约实验时间B、节约实验成本C、操作完全自主D、激发学生兴趣

考题 虚拟室验室在教学中主要有哪些应用()A、为现代化教学终端设备提供互动教学软件B、弥补因各种原因实验无法开展的问题C、让学生安全地仿真操作具有有危险性的实验D、激发学生实验操作的兴趣,将抽象的概念形象化

考题 教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在哪里?

考题 虚拟实验在现代教学中有哪些应用?()A、为现代化教学终端设备提供互动教学软件B、弥补因实验器材不足、仪器贵重或易损,造成很多实验无法开展的问题C、让学生安全地方针操作具有危险性的实验D、激发学生实验操作的兴趣,将抽象的概念形象化

考题 如何理解教学过程中学生认识的教育性?

考题 地理教师在地理教学过程中,以他们的教育教学活动,对学生的学习和身心发展起着主导作用。

考题 虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力。

考题 中学生物虚拟实验用于教学的方式包括()A、用于真实实验前的指导B、用于探究性实验的设计C、用于讲解教学内容D、用于课后复习

考题 与传统实验相比,虚拟化学实验室的优点在于()A、避免强腐蚀性物质对于学生的伤害B、反复开展并观察实验过程C、有利于培养学生实验设计的严谨性D、有利于培养学生操作过程的安全意识

考题 多媒体技术在物理课堂教学中的优势有()。A、可创建情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣B、可创建虚拟实验室进行实验模拟C、重视态度情感,加强学生品质素养观念

考题 下列表述能突出体现化学教学过程特殊性的是()。A、教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动B、掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标C、化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位D、教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力

考题 以下属于技术支持的技能训练与指导的有()A、英语教师使用“英语流利说”软件来提高学生的英语口语B、数学老师使用MathType软件创建数学教案C、学生DIS实验室做实验D、教师使用虚拟化学实验室在课堂上演示“铝热反应”

考题 单选题假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备,但因为实验仪器的限制,只能让学生们来进行虚拟试验,应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟试验()A MiCrosoftPowerPointB FlAshC MiCrosoftWorDD Premire

考题 判断题虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象。A 对B 错

考题 问答题如何理解教学过程中学生认识的教育性?

考题 多选题有关现代大学教学的论述,正确的有()。A增加了课程内容的选择性B鼓励学生主动地在解决问题的过程中获取知识C十分重视培养学生的创造性品质D强调学生是教学情景中学习的真正主体

考题 判断题在使用虚拟实验室,进行学生分组实验的过程中,学生可以进行重复实验,准对性强,面向全体,照顾个别差异。A 对B 错

考题 单选题实验是生物化学教育中最有效的手段,但许多中学开始取消实验课,学生仅利用计算机做模拟实验,其结论是许多大学生根本不知道如何使用实验器材。因此,上述取消实验课的势头必须静止。如果以下哪项为真,最能削弱上述论证()。A 有的中学让学生观察老师做实验的过程B 计算机是中学生学习生物化学知识的重要工具C 各中学都为计算机教学投入了不少经费D 不会使用实验器材的大学生完全可以有效的学习生物化学