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新生儿记忆的主要表现之一是()。

A.听觉记忆出现

B.记忆方面出现量的变化

C.再认的形式

D.对条件刺激物形成某种稳定的行为反应


参考答案和解析
D
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考题 幼儿记忆的特点之一是( )。A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用的多D.机械记忆效果好

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考题 幼儿记忆的特点之一是容易运用机械记忆,意义记忆具有明显的优越。()

考题 婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。 A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆

考题 小学儿童记忆发展的特点主要表现在() A.形象记忆向抽象记忆发展B.由机械记忆向意义记忆发展C.记忆不发展D.由无意记忆向有意记忆发展

考题 幼儿记忆的无意性主要表现在(  )A.记忆目的不明 B.不会自觉的运用反复记忆的方法 C.靠理解来记忆 D.依靠逻辑进行记忆

考题 短时记忆一般包括的两个成分:一是直接记忆,二是( )。

考题 短时记忆一般包括两个成分:一是直接记忆,二是( )记忆。

考题 幼儿记忆的特点之一是(  )。A.形象记忆占优势 B.语词记忆占优势 C.意义记忆用得多 D.机械记忆效果好

考题 幼儿记忆的特点之一是()。A形象记忆占优势B语词记忆占优势C意义记忆用的多D机械记忆效果好

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考题 新学习科学的主要特征之一是对()的强调。A、知识B、经验C、记忆D、理解

考题 记忆活动的年龄差异主要表现在( )A、短时记忆B、长时记忆C、机械记忆D、瞬间记忆E、以上都不是

考题 一般认为,短时记忆的变化主要表现在()。

考题 记忆活动的年龄差异主要表现在()记忆中A、初级B、一级C、二级D、次级E、再次

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考题 幼儿记忆的发展主要表现为()A、无意记忆和有意记忆的发展B、机械记忆和意义记忆C、形象记忆和语词记忆D、记忆策略的发展

考题 中学生记忆的发展特点表现为()。A、有意记忆逐渐占主导地位B、以理解意义为主要记忆手段C、抽象记忆占主导地位D、正处于记忆发展的“黄金”时期

考题 幼儿记忆的无意性主要表现在()A、记忆目的不明B、不会自觉的运用反复记忆的方法C、靠理解来记忆D、依靠逻辑进行记忆

考题 幼儿记忆的特点之一是( )。A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用得多D、机械记忆效果好

考题 多选题幼儿记忆的无意性主要表现在()A记忆目的不明B不会自觉的运用反复记忆的方法C靠理解来记忆D依靠逻辑进行记忆

考题 单选题幼儿记忆的特点之一是()。A 形象记忆占优势B 语词记忆占优势C 意义记忆用的多D 机械记忆效果好

考题 单选题幼儿记忆的特点之一是()。A 形象记忆占优势B 语词记忆占优势C 意义记忆用得多D 机械记忆效果好

考题 多选题幼儿记忆的发展主要表现为()A无意记忆和有意记忆的发展B机械记忆和意义记忆C形象记忆和语词记忆D记忆策略的发展

考题 单选题新学习科学的主要特征之一是对()的强调。A 知识B 经验C 记忆D 理解

考题 判断题肺炎的主要表现之一是发热,但新生儿或重症营养不良、佝偻病等体弱患儿体温可不升高或低于正常。A 对B 错

考题 单选题记忆活动的年龄差异主要表现在( )A 短时记忆B 长时记忆C 机械记忆D 瞬间记忆E 以上都不是