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13、教师语言对幼儿语言发展的影响是有意识、有计划的。
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考题
主讲教师认为,西方语言可以()文字,语言对文字的影响()文字对语言的影响。而中国文字却刚好倒过来()语言,也就是说,文字对语言的影响()语言对文字的影响。()A、规范,大于;规范,小于B、规范,小于;规范,大于C、规范,大于;规范,大于
考题
单选题教师有计划地、经常组织幼儿参观了解成人的各种劳动,外出游览和参观时,有意识地引导幼儿观察交通警察是怎样指挥交通的。教师这样做的目的是()。A
丰富幼儿的生活经验B
帮助幼儿了解社会规则C
帮助幼儿学习D
帮助幼儿获得知识
考题
判断题教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。A
对B
错
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