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掌握网络通信的基本原理，能够应用所学知识分析网络通信中从发送方到接收方数据传输的完整通信过程是本课程的教学目标之一。
参考答案和解析
对
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考题
下面语句中，正确地描述了网络通信控制机制的是 （16） 。（16）A. 在数据报系统中，发送方和接收方之间建立了虚拟通道，所有的通信都省略了通路选择的开销B. 在滑动窗口协议中，窗口的滑动由确认的帧编号控制，所以可以连续发送多个帧C. 在前向纠错系统中，由接收方检测错误，并请求发送方重发出错帧D. 由于TCP 协议的窗口大小是固定的，无法防止拥塞出现，所以需要超时机制来处理网络拥塞的问题
考题
在网络通信中，(18)服务是指当消息发出后，接收方能确认消息确实是由声称的发送方发出的；同样，当消息接收到后，发送方能确认消息确实已由声称的接收方收到。A．数据保密性B．不可否认性C．数据完整性D．访问控制
考题
在网络通信中，当消息发出后，接收方能确认消息确实是由声称的发送方发出的；同样，当消息接收到后，发送方能确认消息确实已由声称的接收方收到。这样的安全服务称为______服务。A．数据保密性B．数据完整性C．不可否认性D．访问控制
考题
关于2001年以来中国课程改革的显著变化表述不准确的是（）A、形式上将“教学大纲”改为“课程标准”。B、理念上以“知识为本”到“以人为本”。C、目标上从一维目标（结果）到三维目标（结果、过程、情感态度价值观）。D、首次将以往的“教学计划”改为“课程计划”
考题
单选题和传统教学设计一样，信息化教学设计首先要对整个课程及各教学单元进行教学目标分析，以确定当前所学知识的基本概念、基本原理、基本方法或基本过程有关的知识内容，据此即可确定当前所学知识的（）。A
目的B
方法C
主题D
路径
考题
单选题下列应用软件中，（）属于网络通信软件。A
WordB
ExcelC
OutlookExpressD
Acrobat
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