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语言操作能力即包括说话人的语言表达能力,又包括听话人的语言理解能力。


参考答案和解析
说话人的语言表达能力;听话人的语言理解能力
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考题 语言残疾是指由于各种原因,导致不能说话或语言障碍,从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括:() A、听力和语言功能完全丧失(又聋又哑)B、听力丧失而能说话或构音不清(聋而不哑)C、单纯的语言障碍,包括失语、失音、构音不清D、严重口吃

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考题 在确定幼儿语言教育内容时,要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。

考题 幼儿园语言教育的目标是培养幼儿的语言能力,即语言的理解能力和表达能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在确定幼儿语言教育内容时,要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。A对B错

考题 语言残疾是指由于各种原因,导致不能说话或语言障碍,从而难能与一般人进行正常的语言交往活动。这一概念包括:()

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考题 表达能力包括口头语言表达能力而不是书面语言表达能力。

考题 发展幼儿的语言运用能力包括()方面A、语言表达能力B、思维能力C、语言理解能力D、口头语言交往能力

考题 语言态度是指()。A、说话者对不同的言语行为的社会评价B、说话者对听话人的社会评价C、说话人对外语的评价D、说话人对自己口音评价

考题 语言是指电视中出现的有声语言,即人物说话的声音,它包括()、()、()和()等形式。语言是用于表达思想,叙述内容的主要手段之一。

考题 语言中枢包括()A、听话中枢B、说话中枢C、书写中枢D、阅读中枢E、嗅觉性语言中枢

考题 运动性语言(说话)中枢位于();听觉性语言(听话)中枢位于(),视觉性语言(阅读)中枢位于();书写中枢位于()。

考题 下列关于敬语的理解,正确的是()A、敬语是说话者向对方表示尊敬的礼貌用语B、敬语包括尊敬语、谦让语和郑重语等C、说话者直接表示自己对听话者敬意的语言称为尊敬语D、说话者通过自谦或谦让表示自己对听话者敬意的语言称为谦让语E、说话者客气、礼貌地向听话者间接表爹敬意的语言称为郑重语

考题 单选题语言态度是指()。A 说话者对不同的言语行为的社会评价B 说话者对听话人的社会评价C 说话人对外语的评价D 说话人对自己口音评价

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考题 判断题在确定幼儿语言教育内容时,要把语言理解能力和语言表达能力作为语言教育内容的重点、难点在教育过程中给予突出与强调。A 对B 错

考题 填空题运动性语言(说话)中枢位于();听觉性语言(听话)中枢位于(),视觉性语言(阅读)中枢位于();书写中枢位于()。

考题 填空题语言是指电视中出现的有声语言,即人物说话的声音,它包括()、()、()和()等形式。语言是用于表达思想,叙述内容的主要手段之一。

考题 多选题语言中枢包括()A听话中枢B说话中枢C书写中枢D阅读中枢E嗅觉性语言中枢

考题 多选题下列关于敬语的理解,正确的是()A敬语是说话者向对方表示尊敬的礼貌用语B敬语包括尊敬语、谦让语和郑重语等C说话者直接表示自己对听话者敬意的语言称为尊敬语D说话者通过自谦或谦让表示自己对听话者敬意的语言称为谦让语E说话者客气、礼貌地向听话者间接表爹敬意的语言称为郑重语

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考题 多选题发展幼儿的语言运用能力包括()方面A语言表达能力B思维能力C语言理解能力D口头语言交往能力

考题 单选题语言领域要求养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力。A 倾听B 说话C 勤劳D 写作