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直接引语变成间接引语,只需要讲直接宾语和主句动词之间加上连接词que就可以了。


参考答案和解析
错误
更多 “直接引语变成间接引语,只需要讲直接宾语和主句动词之间加上连接词que就可以了。” 相关考题
考题 直接引语更具现场感。()

考题 请把句(3)改成间接引语。He thought _______________________________________.

考题 形容词或动词前边加上“个”变成体词性结构以后充任的宾语叫()。

考题 使用新闻引语需遵循以下哪几点原则?()A、保持真实、准确、完整性B、尽量多用直接引语C、读者兴趣优先D、不要“异口同声”

考题 同一个动词后面带两个宾语叫做“双宾语”结构。例如“大家称她祥林嫂”,动词“称”带了“她”和“祥林嫂”两个宾语,其中“她”是间接宾语,“祥林嫂”是直接宾语。这种双宾语结构在古汉语里早已有之,例如《郑伯克段于鄢》中“谓之京城大叔”就是双宾语结构,“之”是动词“谓”的间接宾语,“京城大叔”是动词“谓”的直接宾语。下列选项中,也含有双宾语结构的有()。A、公赐之食。食舍肉。B、公语之故,且告之悔。C、以梁王授广将军印,还,赏不行。D、封之以膏腴之地,多予之重器。E、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

考题 标题词直接性决定了标题语言是一种()索引语言。

考题 用事实说话的四种方法:()、通过再现场景说话、运用背景材料说话、借助"直接引语"说话。

考题 利用地面通信系统和国际海事卫星系统实现紧急通信时()A、都必须发送紧急信息的引语B、都不必发送紧急信息的引语C、发送紧急信息的引语与否根据紧急情况而定D、利用地面通信系统时必须发送紧急信息的引语,利用国际海事卫星系统时不必发送紧急信息引语

考题 为什么引语的使用是记者保持客观的重要依据?()A、引语深化新闻主旨B、引语增加趣味性C、引语增加信息量D、引语拉开与新闻当事人的距离,涵化立场

考题 关于引语的使用,以下哪一项是错误的?()A、应当避免在引语中出现括号或省略号B、如有必要,记者可以对采访对象的话语进行添加或篡改C、记者不得制造直接引语D、报道中尽量不使用间接引语,要多使用直接引语

考题 如何避免过度解读被采访对象的意思?()A、保留原始材料,编辑核实B、全篇报道使用直接引语C、直接引语不做丝毫修改D、记者将自己的观点附加在引语中

考题 直接引语的好处

考题 自由直接引语

考题 下列哪些引语的使用规范是正确的?()A、尽量不用间接引语B、直接引语应是某人所说的原话,除对语法和句法错误进行必要的纠正之外,记者不得制造直接引语,不得对采访对象的话语进行添加或篡改C、应当避免在引语中出现括号或省略号D、记者可根据自己角度来改变消息源的观点

考题 直接引语有哪些效果?()A、保持新闻真实感B、增加信息量C、增加趣味性D、更具概括性

考题 哪一种内容应该使用直接引语()?A、过渡性语句B、体现说话者个性的语句C、事实性话语D、引语中有大量语气词

考题 单选题利用地面通信系统和国际海事卫星系统实现紧急通信时()A 都必须发送紧急信息的引语B 都不必发送紧急信息的引语C 发送紧急信息的引语与否根据紧急情况而定D 利用地面通信系统时必须发送紧急信息的引语,利用国际海事卫星系统时不必发送紧急信息引语

考题 单选题如何避免过度解读被采访对象的意思?()A 保留原始材料,编辑核实B 全篇报道使用直接引语C 直接引语不做丝毫修改D 记者将自己的观点附加在引语中

考题 多选题使用新闻引语需遵循以下哪几点原则?()A保持真实、准确、完整性B尽量多用直接引语C读者兴趣优先D不要“异口同声”

考题 名词解释题自由直接引语

考题 单选题关于引语的使用,以下哪一项是错误的?()A 应当避免在引语中出现括号或省略号B 如有必要,记者可以对采访对象的话语进行添加或篡改C 记者不得制造直接引语D 报道中尽量不使用间接引语,要多使用直接引语

考题 单选题哪一种内容应该使用直接引语?()A 过渡性语句B 体现说话者个性的语句C 事实性话语D 引语中有大量语气词

考题 多选题下列哪些引语的使用规范是正确的?()A尽量不用间接引语B直接引语应是某人所说的原话,除对语法和句法错误进行必要的纠正之外,记者不得制造直接引语,不得对采访对象的话语进行添加或篡改C应当避免在引语中出现括号或省略号D记者可根据自己角度来改变消息源的观点

考题 填空题标题词直接性决定了标题语言是一种()索引语言。

考题 判断题直接引语更具现场感。A 对B 错

考题 填空题形容词或动词前边加上“个”变成体词性结构以后充任的宾语叫()。

考题 单选题为什么引语的使用是记者保持客观的重要依据?()A 引语深化新闻主旨B 引语增加趣味性C 引语增加信息量D 引语拉开与新闻当事人的距离,涵化立场

考题 填空题用事实说话的四种方法:()、通过再现场景说话、运用背景材料说话、借助"直接引语"说话。