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2、请以7-12岁年龄段儿童为阅读对象,写一个童话故事。400字左右。


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考题 仔细阅读材料,请自选角度,自拟题目,写一篇1200字左右的文章。要求观点明确,条理清晰,论述深刻。

考题 请仔细阅读材料二,分析为什么假冒伪劣产品危害社会屡禁不止,请以“别再摁下葫芦起来瓢”为题写一篇评论文章。(字数在500字左右,满分25分)

考题 结合给定资料,请以“低碳生活”为议题,写一篇议论文,要求:中心明确、论述深刻,1200字左右。

考题 仔细阅读给定材料,结合社会生活实际,以“谈社会养老的政府责任”为题,写一篇800字左右的文章。要求:观点明确、结构清楚、语言流畅。

考题 (四)仔细阅读材料,请自选角度,自拟题目,写一篇1200字左右的文章。要求:观点明确,条理清晰,论述深刻。(40分)

考题 请以“提高领导干部开拓创新能力”为题,写一篇议论文。要求:紧扣题目,论述充分,条理清晰,语言规范,行文流畅,字数1500字左右。

考题 请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。

考题 教学设计(9年级) (1)拟定本文的教学重点(要求从内容上与手法上各写一点)。 (2)给本文拟写一篇100字左右的教学导人语,以激发学生的阅读兴趣。

考题 规则性游戏发生在儿童()A、0-2岁B、3-6岁C、2-7岁D、7-12岁

考题 感知运动游戏发生在儿童()A、0-2岁B、3-6岁C、2-7岁D、7-12岁

考题 7-12岁年龄段的家庭教育指导,提出要加强儿童营养保健和体育锻炼,抓好安全教育,增强其社会适应性。

考题 心理学家皮亚杰把儿童认知发展分为四个阶段,其中形成运算阶段的年龄为()A、0-2岁B、2-7岁C、7-12岁D、12-15岁

考题 全国大骨节病监测方案中监测对象为()A、以村为单位监测全部人群B、对该村全部儿童拍摄X线片C、只拍摄监测村7-12岁儿童D、拍摄临床诊断为大骨节病的患者右手X线片E、对7-12岁儿童和13-16岁临床诊断Ⅰ度及以上的患者摄右手X线片

考题 写作题: 请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。

考题 问答题活动设计题: 请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

考题 问答题请以“我爱家乡”为内容写一个300字左右的教学活动设计。

考题 判断题7-12岁年龄段的家庭教育指导,提出要加强儿童营养保健和体育锻炼,抓好安全教育,增强其社会适应性。A 对B 错

考题 问答题请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。

考题 问答题请以“秋天的落叶”为内容写一个教学活动设计。

考题 问答题写作题: 请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。

考题 问答题请结合这张图片写一篇80字左右的短文。

考题 单选题全国大骨节病监测方案中监测对象为()A 以村为单位监测全部人群B 对该村全部儿童拍摄X线片C 只拍摄监测村7-12岁儿童D 拍摄临床诊断为大骨节病的患者右手X线片E 对7-12岁儿童和13-16岁临床诊断Ⅰ度及以上的患者摄右手X线片

考题 问答题作文提示:  阅读下面一段话后,请谈谈你的看法。(字数:150字左右)  身处他乡,没有朋友,没有亲人在身边时,想家、寂寞便会如影随形。寂寞是每个人都会遇到的情况,寂寞的时候,你如何排遣?如何战胜它?请以“战胜寂寞”为题,写一篇短文。