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40、概念的抽象程度是有高低之分的,其抽象层次越高,涵盖就越大,特征也就越明确。


参考答案和解析
A
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考题 某一组织中较低一级管理层次做出的决策数目越多、越重要、影响面越大,那么() A、授权弹性也越大B、职权分散化程度也越高C、授权也越明确

考题 焊接电流越大,电弧的温度就越高,则电弧气氛中的电离程度和热发射作用就( ),电弧燃烧也就越稳定。A、越弱B、越强

考题 安装基础对转移成本和消费者被套牢的程度影响说法正确的是()。A.安装基础越大,转移成本就越低,消费者被套牢的程度就越大B.安装基础越大,转移成本就越低,消费者被套牢的程度就越小C.安装基础越大,转移成本就越高,消费者被套牢的程度就越小D.安装基础越大,转移成本就越高,消费者被套牢的程度就越大

考题 思维具有抽象性和概括性的特征,语言和概念是其构成成分。()

考题 把系统按照抽象程度分类,()是最抽象系统。A.概念系统B.整体性C.唯一层次性D.环境适应性

考题 把系统按抽象程度分类,下列()是最抽象的系统。A.概念系统B.整体性C.唯一层次性D.环境适应性

考题 恩格尔定理描述的是( )A.一个国家富裕程度越高,其食品支出的收入弹性就越大B.一个国家富裕程度越高,其食品支出的收入弹性就越小C.一个国家富裕程度越高,其食品支出的价格弹性就越大D.一个国家富裕程度越高,其食品支出的价格弹性就越小

考题 根据概念的抽象程度可以把概念分为(  )A 、 抽象概念和具体概念 B 、 生活概念和科学概念 C 、 初级概念和二级概念 D 、 高级概念和低级概念

考题 戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()。A、教学过程应从抽象入手B、课堂教学应从抽象向具体发展C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力D、教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念

考题 关于抽象,下列说法正确的是()。A、抽象是把空洞的不易捉摸的事物,描述成具体的事物B、抽象是产生概念、认识世界的工具,对事物进行抽象具有特定的模式C、抽象是一种重要的思维方法D、抽象是对本质特征的抽象,本质特征是确定的,因此抽象是唯一的

考题 行驶中的汽车,对其稳定性描述正确的有()A、车辆的重心越低,稳定性就越大B、重心越低,车辆的倾斜程度就越大C、重心越高,车辆就越容易发生摇晃和颠簸D、车辆的接触面越大,驾驶稳定性就越大

考题 抽象概念是不可以授予专利的,因为()。A、他人无法根据一种抽象概念就直接产生实际的效果,必须存在推理的过程与实施的步骤B、抽象概念无法揭示明确的权利范围或可用的技术内容C、抽象概念不具有创造性D、一个抽象概念可以产生无限个具体化的结果,给予一个单纯抽象概念以专利保护,会限制产业进一步的发展和有效利用,不符合专利制度的基本精神

考题 煤的变质程度越大,含炭量就越高。()

考题 混凝土试件的横向变形受约束程度越高,其抗压强度就越大。

考题 概念在内涵和外延之间总呈现一种反变关系,即概念外延越大,越抽象,其内涵就越少,越苍白。

考题 概念化指的是提高概念抽象层次的过程。

考题 一个系统有序程度越高,则熵就越小,所含的信息量就越大;反之,无序程度越高,则熵就越大,信息量就越小。信息和熵是互补的,信息就是()。A、负熵B、熵C、序参量D、对称性

考题 一般而言,一个较高抽象层次的计算系统是可以这样实现的,即()A、将较低抽象层次的重复性组合,命名为较高抽象层次的指令B、利用较高抽象层次的指令进行复合、抽象与构造,即形成高抽象层次的程序C、高抽象层次的程序通过其程序执行机构解释为高抽象层次的指令及其操作次序。高抽象层次的指令被替换为低抽象层次的程序,再由低抽象层次的程序执行机构解释并执行D、上述A-C全部

考题 单体仓库的规模越大,其单位投资就越高,单位仓储成本也会增加。

考题 根据概念反映客观事物属性的抽象与概括程度不同,把概念分为()。A、具体概念B、抽象概念C、合取概念D、析取概念E、关系概念

考题 安装基础对转移成本和消费者被套牢的程度影响说法正确的是()。A、安装基础越大,转移成本就越低,消费者被套牢的程度就越大B、安装基础越大,转移成本就越低,消费者被套牢的程度就越小C、安装基础越大,转移成本就越高,消费者被套牢的程度就越小D、安装基础越大,转移成本就越高,消费者被套牢的程度就越大

考题 语言的抽象程度有高低之分,抽象的程度越高,它与具体实际的依存关系就越()?A、间接B、直接C、有关联D、无关联

考题 单选题一般而言,一个较高抽象层次的计算系统是可以这样实现的,即()A 将较低抽象层次的重复性组合,命名为较高抽象层次的指令B 利用较高抽象层次的指令进行复合、抽象与构造,即形成高抽象层次的程序C 高抽象层次的程序通过其程序执行机构解释为高抽象层次的指令及其操作次序。高抽象层次的指令被替换为低抽象层次的程序,再由低抽象层次的程序执行机构解释并执行D 上述A-C全部

考题 判断题概念在内涵和外延之间总呈现一种反变关系,即概念外延越大,越抽象,其内涵就越少,越苍白。A 对B 错

考题 单选题焊接电流越大,电弧的温度就越高,则电弧气氛中的电离程度和热发射作用就(),电弧燃烧也就越稳定。A 越弱B 越强

考题 多选题抽象概念是不可以授予专利的,因为()。A他人无法根据一种抽象概念就直接产生实际的效果,必须存在推理的过程与实施的步骤B抽象概念无法揭示明确的权利范围或可用的技术内容C抽象概念不具有创造性D一个抽象概念可以产生无限个具体化的结果,给予一个单纯抽象概念以专利保护,会限制产业进一步的发展和有效利用,不符合专利制度的基本精神

考题 单选题恩格尔定律可表述为:对于一个家庭或经济体来说( )。A 富裕程度越高,则食物支出的需求收入弹性就越小B 富裕程度越高,则食物支出的需求收入弹性就越大C 富裕程度越高,则食物支出的需求价格弹性就越小D 富裕程度越高,则食物支出的需求价格弹性就越大

考题 单选题关于抽象,下列说法正确的是()。A 抽象是把空洞的不易捉摸的事物,描述成具体的事物B 抽象是产生概念、认识世界的工具,对事物进行抽象具有特定的模式C 抽象是一种重要的思维方法D 抽象是对本质特征的抽象,本质特征是确定的,因此抽象是唯一的