考题
大学教学具有从正式的学校教育向()和学习社会化阶段过度的性质。
A、函授学习B、继续教育C、终身学习D、成人教育
考题
“大学”也是学习阶段与学习内容相吻合,入大学学习伦理、政治、哲学等的年龄是()。
A、10岁B、12岁C、15岁D、16岁
考题
国学按照学习阶段可分为()。
A、蒙学B、小学C、中学D、大学E、至善
考题
在本科或硕士学习阶段应征入伍的，是否以本科已学习时间或硕士已学习时间计算，实行学费补偿或国家助学贷款代偿？（）A、是B、否C、不确定
考题
所谓“终身学习”是指（）。A、在老年大学的学习B、在学历后的所有学习C、在社区大学的学习D、在所有学校中的学习
考题
大学是学习科学知识的阶段，不应该培养的社会交往能力。
考题
（）是大学阶段学习的重要特点。A、广泛涉猎相关知识B、掌握科学的学习方法C、培养自主学习能力D、独立思考、分析解决问题的能力
考题
在大学阶段，（）是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。A、参加社团B、交友C、学习D、休闲生活E、兼职活动
考题
人民币教育储蓄在就读（）学习阶段时，可享受免税优惠。A、全日制高中B、全日制中专C、大专和大学本科D、硕士和博士研究生
考题
哪几个学习阶段可以享受教育储蓄免税优惠（），没人在每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税和利率优惠。A、全日制高中（中专）B、大专和大学本科C、硕士和博士研究生D、初中
考题
大学教学属于教学活动的高端阶段，具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。
考题
朱熹将学习过程分为两大阶段，即“（）”的小学阶段和“加光饰”的大学阶段。
考题
给学生创设学习情境，提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的（）A、输出阶段B、操作阶段C、相互作用阶段D、输入阶段
考题
在大学阶段，（）是大学生活的中心内容。A、学习B、运动C、奋斗D、课外活动
考题
大学阶段的主要任务和大学生活的中心内容是（）A、学习B、恋爱C、兼职工作D、加入社团
考题
大学本科生大多处于职业生涯的哪个阶段？这个阶段有何特征？
考题
朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的？
考题
判断题大学教学属于教学活动的高端阶段，具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。A
对B
错
考题
多选题人民币教育储蓄在就读（）学习阶段时，可享受免税优惠。A全日制高中B全日制中专C大专和大学本科D硕士和博士研究生
考题
判断题大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。A
对B
错
考题
单选题给学生创设学习情境，提供新的学习内容是小学数学学习一般过程中的（）A
输出阶段B
操作阶段C
相互作用阶段D
输入阶段
考题
单选题大学阶段的主要任务和大学生活的中心内容是（）A
学习B
恋爱C
兼职工作D
加入社团
考题
单选题在大学阶段，（）是大学生活的中心内容。A
学习B
运动C
奋斗D
课外活动
考题
问答题朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的？
考题
多选题哪几个学习阶段可以享受教育储蓄免税优惠（），没人在每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税和利率优惠。A全日制高中（中专）B大专和大学本科C硕士和博士研究生D初中
考题
判断题大学是学习科学知识的阶段，不应该培养的社会交往能力。A
对B
错
考题
判断题在大学阶段，参加实践活动比学习专业知识更重要。A
对B
错
考题
填空题朱熹将学习过程分为两大阶段，即“（）”的小学阶段和“加光饰”的大学阶段。
