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4、从韵律来讲,儿童诗更注重合口押韵,琅琅上口;儿歌注重旋律的优美,是韵律美和意境美的结合。


参考答案和解析
富有韵律美 饱含真挚情感 拥有丰富想象 使用精粹语言
更多 “4、从韵律来讲,儿童诗更注重合口押韵,琅琅上口;儿歌注重旋律的优美,是韵律美和意境美的结合。” 相关考题
考题 闻一多提出诗歌应注重“三美”,包括() A、建筑美B、绘画美C、音乐美D、韵律美

考题 建筑韵律美按其形式特点,可以分成几种不同类型,下列哪条有误?( )A.连续韵律 B.渐变韵律 C.对比韵律 D.起伏韵律

考题 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。A对B错

考题 下面哪个叙述不是儿童诗歌的特点()。A语言具有鲜明的节奏和韵律B具有天真活泼的童心童趣C具有优美的形象和意境D具有狂张的幻想性

考题 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。

考题 《诗经》语言质朴优美,韵律和谐悦耳, 体现了中国诗歌押韵的基本特征。

考题 课文《母亲》的韵律特点是()A、押韵随意B、隔句押韵C、押平声韵D、音韵回环

考题 相较于魏晋时代,唐代的诗歌作品更注重()A、韵律美B、简洁性C、结构美D、华丽性

考题 儿歌讲究韵律节奏,人称“()”,而儿童诗可以更自由少拘束,人称“()”。

考题 韵律在建筑立面中是指立面构图中有组织的变化和有规律的重复,这些变化犹如乐曲中的节奏一样形成了韵律感,给人以视觉上美的感受,使用韵律进行立面设计的方法不包括()。A、综合的韵律B、连续的韵律C、渐变的韵律D、交错的韵律

考题 宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。A、思维B、肢体的运动C、想象D、语言

考题 中国诗歌的主要特点是()A、注重抒情B、讲究平仄和韵律C、注重用典D、注意对仗

考题 园林美的表现要素有整体布局美,(),(),章法韵律美,还有植物,材料,色彩,光,点,线,面等等。

考题 《再别康桥》的音乐美独具特色。全诗节奏整齐,押韵和谐,七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展。音节抑扬合度,声调回环反复,诗歌优美的节奏象涟漪般荡漾开来,有一种独特的审美快感。体现了徐志摩的诗美主张。

考题 节奏和()是诗歌韵律之美的两个主要构成要素。A、抒情B、声调C、意境D、押韵

考题 单选题中国诗歌的主要特点是()A 注重抒情B 讲究平仄和韵律C 注重用典D 注意对仗

考题 判断题《再别康桥》的音乐美独具特色。全诗节奏整齐,押韵和谐,七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展。音节抑扬合度,声调回环反复,诗歌优美的节奏象涟漪般荡漾开来,有一种独特的审美快感。体现了徐志摩的诗美主张。A 对B 错

考题 填空题儿歌讲究韵律节奏,人称“()”,而儿童诗可以更自由少拘束,人称“()”。

考题 单选题下面哪个叙述不是儿童诗歌的特点()。A 语言具有鲜明的节奏和韵律B 具有天真活泼的童心童趣C 具有优美的形象和意境D 具有狂张的幻想性

考题 填空题园林美的表现要素有整体布局美,(),(),章法韵律美,还有植物,材料,色彩,光,点,线,面等等。

考题 单选题宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。A 思维B 肢体的运动C 想象D 语言

考题 判断题为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰,结构工整,旋律优美,形象鲜明等特点。A 对B 错

考题 多选题下列关于诗歌韵律的表述中,正确的是()A诗歌的韵律只能体现在押韵上B诗歌的韵律除了体现在押韵上,还体现在节奏上C由于汉语言的特殊性,声调的搭配也可以形成一定的韵律D现代诗歌一般只要求押大致相近的韵E押韵的字只能是诗行最末尾的一个字

考题 单选题相较于魏晋时代,唐代的诗歌作品更注重()A 韵律美B 简洁性C 结构美D 华丽性

考题 多选题课文《母亲》的韵律特点是()A押韵随意B隔句押韵C押平声韵D音韵回环

考题 单选题节奏和()是诗歌韵律之美的两个主要构成要素。A 抒情B 声调C 意境D 押韵

考题 单选题韵律在建筑立面中是指立面构图中有组织的变化和有规律的重复,这些变化犹如乐曲中的节奏一样形成了韵律感,给人以视觉上美的感受,使用韵律进行立面设计的方法不包括()。A 综合的韵律B 连续的韵律C 渐变的韵律D 交错的韵律

考题 判断题《诗经》语言质朴优美,韵律和谐悦耳, 体现了中国诗歌押韵的基本特征。A 对B 错