考题
凭借直觉和灵感的思维形式是()。
A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维
考题
根据探索答案的不同思维方向，思维可分为（ ）。A、形象思维和抽象思维
B、常规思维和创造性思维
C、直觉思维和逻辑思维
D、聚合思维和发散思维
考题
根据探索答案的不同思维方向，思维可分为（ ）。A.形象思维和抽象思维
B.常规思维和创造性思维
C.直觉思维和逻辑思维
D.聚合思维和发散思维
考题
幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A、发散思维B、联想思维C、反向思维和直觉思维D、收敛思维和灵感思维
考题
发散思维主要包括（）几种思维方式。A、求异思维B、多向思维C、形象思维D、逆向思维E、直觉思维
考题
发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。
考题
图形创意的的思维活动和形式主要包括（）。A、形象思维B、逻辑思维C、发散思维D、聚合思维E、直觉思维
考题
从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。A、发散性思维和聚合性思维B、逻辑思维和非逻辑思维C、分析思维和直觉思维D、抽象思维和形象思维
考题
人类应具备的三大思维能力是指（）A、抽象思维、逻辑思维和形象思维；B、实验思维、理论思维和计算思维；C、逆向思维、演绎思维和发散思维。D、计算思维、理论思维和辩证思维。
考题
数学思维的核心是（）。A、形象思维B、逻辑思维C、直觉思维D、发散思维
考题
科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（）A、逻辑思维、创新思维B、创新思维、形象思维C、逻辑思维、逆向思维D、形象思维、发散思维
考题
下列属于创新思维涉及的形式是（）。A、发散思维和收敛思维的结合B、直觉思维和逻辑思维的结合C、顺序思维和逆向思维的结合D、以上都是
考题
下列属于逻辑思维的是（）。A、发散思维B、直觉思维C、灵感思维D、简单思维
考题
中医善长的思维方式有哪些？（）A、形象思维B、灵感思维C、逻辑思维D、科学思维E、逆向思维
考题
按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A、发散思维和聚敛思维B、直觉思维和分析思维C、受制思维和创造思维D、动作思维和形象思维
考题
幼儿思维方式的变化发展过程是（）A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维
考题
创新思维分为（）A、发散与集中思维B、逆向思维C、形象思维D、直觉和灵感思维
考题
创新的方法很多，但它们的基本原理不外乎运用逻辑思维、形象思维和灵感思维。
考题
单选题下列属于创新思维涉及的形式是（）。A
发散思维和收敛思维的结合B
直觉思维和逻辑思维的结合C
顺序思维和逆向思维的结合D
以上都是
考题
多选题创新思维分为（）A发散与集中思维B逆向思维C形象思维D直觉和灵感思维
考题
单选题按照思级结果的新颖性，可以把思维分成A
发散思维和聚敛思维B
直觉思维和分析思维C
受制思维和创造思维D
动作思维和形象思维
考题
多选题幼儿教师在日常生活中要学会抓住（）方式的灵感。A发散思维B联想思维C反向思维和直觉思维D收敛思维和灵感思维
考题
多选题从本质上说，创新思维是引发出创新性设想的思维形式，包括（）。A发散性思维和聚合性思维B逻辑思维和非逻辑思维C分析思维和直觉思维D抽象思维和形象思维
考题
单选题科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用（）A
逻辑思维、创新思维B
创新思维、形象思维C
逻辑思维、逆向思维D
形象思维、发散思维
考题
单选题人类应具备的三大思维能力是指（）A
抽象思维、逻辑思维和形象思维；B
实验思维、理论思维和计算思维；C
逆向思维、演绎思维和发散思维。D
计算思维、理论思维和辩证思维。
考题
多选题发散思维主要包括（）几种思维方式。A求异思维B多向思维C形象思维D逆向思维E直觉思维
考题
判断题发散思维、逆向思维、形象思维、逻辑思维、灵感思维都是创新思维的方法。A
对B
错
考题
多选题图形创意的的思维活动和形式主要包括（）。A形象思维B逻辑思维C发散思维D聚合思维E直觉思维
