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从“旦”字的字形可以看出,它的本义是指日出、早上。


参考答案和解析
指事字,早晨
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考题 辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。 A.①考察词义与字形的关系,②了解字的本义B. ①考察词义与字的本义的关系,②辨别声母C. ①考察词义与字形、与字的本义的关系,②审音D. ①考察词义与字形的关系,②辨别韵母

考题 根据字形分析, 朝 字的本义应该是( ) A早晨B朝廷C早上省视父母、君王D朝见,朝拜

考题 从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的();至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()。

考题 我国第一部系统分析字形和考求字的本义的字典是()。

考题 分析字形,可以判断江淹《别赋》“日出天而耀景”中的“景”字的意义是“风景”。

考题 辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。A、了解字的本义B、审音C、考察词义与字形、与字的本义的关系D、辨别韵母

考题 从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的()。

考题 从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。

考题 根据字形分析,“间”字的本义应该是()A、缝隙B、距离C、间隔D、离间

考题 根据字形分析,“元”字的本义应该是()A、第一B、人头C、为首的D、原来

考题 从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的()义;至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”句中,“鄙”字用的是它的()义。

考题 从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的();至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”句中,“鄙”字用的是它的()。

考题 根据字形分析,“莫”字的本义应该是()A、昏暗B、没有谁C、日落D、植物名

考题 从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的本义。

考题 分析字形推断词的本义,主要根据古文字还是今文字?六书中的哪几种字均可作为推断词的本义的根据?

考题 填空题从造字结构分析“耳”、“鄙”等字的本义,可以知道在“直不百步耳,是亦走也”句中,“耳”用的是它的()义;至于在“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”句中,“鄙”字用的是它的()义。

考题 单选题根据字形分析,“时”字的本义应该是()A 时机B 时常C 时间D 季节

考题 填空题从造字结构分析“之”字的本义,可以知道在“姜氏欲之,焉辟害”句中,“之”用的是它的()义;至于在“自楚之滕,踵门而告文公”句中,“之”字用的是它的()义。

考题 填空题从造字结构分析“道”字的本义,可以知道在“邦有道则仕,邦无道则隐”句中,“道”用的是它的();至于在“民扶老携幼,迎君道中”句中,“道”字用的是它的本义。

考题 多选题辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。A了解字的本义B审音C考察词义与字形、与字的本义的关系D辨别韵母

考题 判断题分析字形,可以判断江淹《别赋》“日出天而耀景”中的“景”字的意义是“风景”。A 对B 错

考题 填空题根据文献和字形,“电”的本义是指____。

考题 填空题我国第一部系统分析字形和考求字的本义的字典是()。

考题 填空题根据文献和古字形,“析”的本义是指____。

考题 单选题根据字形分析,“朝”字的本义应该是()A 早晨B 朝廷C 早上省视父母、君王D 朝见,朝拜