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2、下列设计调查表的描述中，（）不恰当。
A．调查表的设计要尽量详实，以搜集尽可能多的信息
B．调查表中的问题要容易让被调查者接受
C．调查表中的问题次序要条理清楚，顺理成章，符合逻辑顺序
D．调查表的设计要与调查主题密切相关，避免可有可无的问题
参考答案和解析
调查表的设计要尽量详实，以搜集尽可能多的信息
更多 “2、下列设计调查表的描述中，（）不恰当。A．调查表的设计要尽量详实，以搜集尽可能多的信息B．调查表中的问题要容易让被调查者接受C．调查表中的问题次序要条理清楚，顺理成章，符合逻辑顺序D．调查表的设计要与调查主题密切相关，避免可有可无的问题” 相关考题
考题
与文字描述法相比，应用调查表法描述内部控制调查结果的优点有（）。A、可以对调查对象作出比较深入和具体的描述B、调查范围明确，问题突出，容易反映被审计单位内部控制系统中存在的缺陷和薄弱环节C、设计合理的标准调查表，可广泛适用于同类型被审计单位，从而减少审计工作量D、调查表可由若干人分别同时回答，有助于保证调查效果E、便于随时根据业务控制程序的变化对调查表做出修改
考题
下列有关科研资料整理方面的描述正确的选项是（）。A、检查调查表中是否有缺项、漏项存在B、检查调查表中所填写的资料的形式是否合乎规定C、只要发现调查表中有一个问题未作回答，该调查表即应作废D、可使用计算机进行调查表中的数据检错E、根据所获数据的特征进行质量分组和数量分组，但二者不能结合使用
考题
依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是（）。A、积极参与设计和工艺活动B、了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法.建立初步的设计意识C、能够创作出具有较高社会价值的设计作品D、在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题
考题
单选题问卷法是一种自我评定问卷，被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复，在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是（）A
描述型调查表法B
等级排列法C
选择法D
是非法
考题
多选题与文字描述法相比，应用调查表法描述内部控制调查结果的优点有（ ）。[2008年中级真题]A可以对调查对象作出比较深入和具体的描述B调查范围明确，问题突出，容易反映被审计单位内部控制系统中存在的缺陷和薄弱环节C设计合理的标准调查表，可广泛适用于同类型被审计单位，从而减少审计工作量D调查表可由若干人分别同时回答，有助于保证调查效果E便于随时根据业务控制程序的变化对调查表作出修改
考题
单选题下列选项中，对美术课堂教学目标设定的描述不恰当的是（）。A
教学目标可以侧重某一个维度B
教学目标设计尽量简明扼要C
教学目标设计要尽量宏观D
教学目标设计要符合学生能力发展水平
考题
单选题依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，对"设计·工艺"系列的成就标准描述不恰当的是（）。A
积极参与设计和工艺活动B
了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技巧技法.建立初步的设计意识C
能够创作出具有较高社会价值的设计作品D
在研究性学习中，学会处理一个设计或工艺与其他学科相联系的问题
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