网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

13、关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有

A.微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解

B.教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

C.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

D.教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展


参考答案和解析
微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解;教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式;微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升;教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展
更多 “13、关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有A.微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解B.教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式C.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升D.教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展” 相关考题
考题 要设计微课,教师首先要确定授课主题,然后(),接着选用适当的技术制作,最后是修改完善并发布。 A、请学生策划写教案B、收集整理素材C、在网络巧妙选择其他人的微课,去除原作者姓名D、请学生家长协助备课

考题 微课设计注意事项。

考题 UMU平台可以作什么类型的微课?() A.图文微课B.视频微课C.文章微课D.文档微课

考题 民航旅客服务心理学要研究旅客在整个服务过程的各个阶段的( )A.相同需求和特点B.不同需求和相同特点C.相同需求和不同特点D.不同需求和特点

考题 关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有() A.教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展D.微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解

考题 关于货币主义观点,下列说法正确的有( )。

考题 请阅读下列材料: 近年来,一些中学信息技术教师开始尝试使用微课来辅助学生的信息技术学习。微课是围绕某一个教学知识点,以教学视频为表现形式的微型课程。下面是某教师关于“引导层动画”微课的教学设计,主要过程是教师围绕“引导层动画”这个知识点进行讲解、演示、布置练习(任务)。 教学内容:Flash引导层动画的基本概念、作用和制作步骤: 教学对象:初二学生,已经掌握了动作补间动画的制作步骤与要领:对图层操作和铅笔工具的应用有了一定的了解: 教学素材:“平地骑行”动画、“山地骑行”动画和“场地骑行”动画(分别如图11~13所示)。 依据上述材料,完成下列教学设计任务(请在答题卡上作答,在试卷上作答无效): (1)请写出该微课的教学目标和教学重点。 (2)请结合微课教学设计,将下列微课制作脚本补充完整。

考题 微课的特点有()A、都非常精彩和活泼B、时间20分钟左右C、聚焦在几个问题的讲解上D、具备完整的教学设计

考题 微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是()。A、微课可以促进学生的合作学习。B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。C、微课可以给学生答疑解惑。D、微课可以取代教师的教。

考题 什么是“微课”?()A、微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源B、微课就是时长小于20分钟的课C、微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源

考题 微课的选题特点()A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B、微课的讲解比较随性,没有严格要求C、该知识点要足够“微”D、能解决学习者的实际问题

考题 关于吊顶工程所用材料,下列说法正确的有()。A、应符合设计要求和国家环保、节能要求B、应符合设计要求和国家安全、环保要求C、应符合设计要求和国家法律、法规要求D、应符合设计要求和国家安全、节能要求

考题 微课的教学设计由分析、设计、评价三个阶段构成。

考题 在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素()A、学习内容B、学习目标C、学习者特征D、学习环境

考题 下列哪项不符合微课的特点?()A、时间短B、内容微C、体现以学习者为中心D、以课堂为中心

考题 记者新闻微博使用要注意的事项有哪些?()A、要广开言路,多多关注B、发新闻要再三确认C、发表观点要讲证据D、观点不同,要在微博上据理力争

考题 在进行微课的设计时首先要确定()和学习内容。

考题 以下有关微课正确的说法是:()。A、微课是视频课的切片B、微课是一堂课的浓缩C、微课只能用拍摄的方式D、实验操作也可以做成微课

考题 关于微课,以下说法不正确的是()A、微课是视频课的切片B、微课是一堂课的浓缩C、微课只能用拍摄的方式D、实验操作也可以做成微课

考题 语言课要充分体现工具课、()的特点。A、知识课B、技能课C、文化课

考题 民航旅客服务心理学要研究旅客在整个服务过程的各个阶段的()A、相同需求和特点B、不同需求和相同特点C、相同需求和不同特点D、不同需求和特点

考题 单选题微课的特点有()A 都非常精彩和活泼B 时间20分钟左右C 聚焦在几个问题的讲解上D 具备完整的教学设计

考题 多选题记者新闻微博使用要注意的事项有哪些?()A要广开言路,多多关注B发新闻要再三确认C发表观点要讲证据D观点不同,要在微博上据理力争

考题 单选题什么是“微课”?()A 微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源B 微课就是时长小于20分钟的课C 微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源

考题 多选题在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素()A学习内容B学习目标C学习者特征D学习环境

考题 单选题录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用()A Android平台B IOS平台C Windowsphone平台D PC平台

考题 单选题微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解,客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义?()A 实施微课能促进学生有效自主学习B 实施微课能促进教师提高专业水平发展C 实施微课促进教育自身的发展D 实施微课提升学校知名度

考题 单选题语言课要充分体现工具课、()的特点。A 知识课B 技能课C 文化课