考题
导游在讲解时，不能够（ ）地介绍景点景物。A．借题发挥B．就事论事C．虚实结合D．触景生情
考题
（ ）是见物生情、借题发挥的导游讲解方法，要求导游不能就事论事地介绍景物，而是要借题发挥，利用所见景物制造意境，引人人胜。A．触景生情法B．制造悬念法C．分段讲解法D．虚实结合法
考题
导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫做( )．A.虚实结合法B.制造悬念法C.触景生情法D.引人人胜法
考题
导游在讲解时，可以（ ）地介绍景点景物。A．触景生情B．借题发挥C．虚实结合D．就事论事
考题
导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（ ）。A．虚实结合法B．制造悬念法C．触景生情法D．引入入胜法
考题
在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（ ）。A．虚实结合法B．触景生情法C．制造悬念法D．分段讲解法
考题
导游在讲解时将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法叫()A. 制造悬念法B. 虚实结合法C. 突出重点法D. 触景生情法
考题
虚实结合法是一种将（）与景物介绍有机结合起来的讲解方法。A.诗词
B.典故
C.故事
D.名言
E.传说
考题
下列关于概述法,说法正确的是（）。A.是一种将典故、故事、传说等与景物介绍有机结合起来的讲解方法
B.概述法是对景点的景物布局、特色等基本情况进行轮廓性介绍的方法
C.通常适用于游览较大的景点之前在入口处示意图前进行的讲解
D.使游客对景点有一个整体认识
E.介绍时突出大景点中具有代表性的景观
考题
导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法
考题
在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、分段讲解法
考题
导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游方法，叫做（）。A、虚实结合法B、制造悬念法C、触景生情法D、引人人胜法
考题
导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A、触景生情B、借题发挥C、虚实结合D、就事论事
考题
导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A、借题发挥B、就事论事C、虚实结合D、触景生情
考题
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法
考题
导游员在介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法
考题
“虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的（）。A、神话传说B、民间故事C、历史事件D、趣闻轶事E、历史人物
考题
讲解时将虚的神话传说、民间故事等与实的景物结合，这种方法是（）A、概述讲解法B、分段讲解法C、突出重点法D、虚实结合法
考题
单选题在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A
分段讲解法B
突出重点法C
触景生情法D
虚实结合法
考题
单选题导游员在介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A
突出重点法B
分段讲解法C
画龙点睛法D
虚实结合法
考题
填空题将典故、传说与景物介绍有机结合的方法被称为“____”。
考题
多选题导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A触景生情B借题发挥C虚实结合D就事论事
考题
多选题“虚实结合法”是一种常用的导游讲解方法。其中“实”是指与景物有关的（）。A神话传说B民间故事C历史事件D趣闻轶事E历史人物
考题
单选题导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A
借题发挥B
就事论事C
虚实结合D
触景生情
考题
判断题导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫作引人入胜法。A
对B
错
考题
单选题讲解时将虚的神话传说、民间故事等与实的景物结合，这种方法是（）A
概述讲解法B
分段讲解法C
突出重点法D
虚实结合法
考题
单选题虚实结合法是导游员在讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的手法。其中“虚”不包括( )。A
民间传说B
艺术价值C
趣闻轶事D
神话故事
考题
单选题在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A
虚实结合法B
触景生情法C
制造悬念法D
分段讲解法
