考题
加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。
考题
学习策略的构成因素主要包括___________、学习的调节与控制和学习方法。
考题
加涅将学习分为五种类型：智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能及态度。这一分类是依据 ( )A、学习层次B、学习结果C、学习目标D、学习方式请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
考题
加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，（ ）的学习，态度的学习，运动技能的学习。
考题
按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）A、言语信息的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、态度的学习E、运动技能的学习
考题
加涅按学习结果分类，有（ ）A．智慧技能的学习B．认知策略的学习C．知识的学习D．行为规范的学习
考题
加涅按学习结果分类，有（ ）A、智慧技能的学习B、认知策略的学习C、知识的学习D、行为规范的学习
考题
学习策略的构成因素主要包括________、学习的调节与控制和________。
考题
加涅的五种学习类型包括：智慧技能、认知策略、_________、动作技能和态度。
考题
智慧技能也称认知技能，是指通过学习而形成的合乎法则的（ ）活动方式。
考题
加涅按学习结果将学习分类为言语信息的学习、智慧技能的学习、（ ）的学习、态度的学习、运动技能的学习。
考题
学习方式直接影响学习效果。思想政治新课标提倡的学习方式包括()。
①研究性学习②合作性学习
③终身学习④自主学习
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
考题
奥苏伯尔所提出的学习有上位学习、下位学习和( )
A.意义学习
B.智慧学习
C.机械学习
D.并列结合学习
考题
加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能
考题
“哲学”一词的意思是（）？ A、智慧B、爱智慧C、有智慧D、学习智慧
考题
幼儿的学习方式包括（）A、接受学习B、发现学习C、直接学习D、被动学习
考题
美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。A、学习内容B、学习结果C、学习目标D、学习方式
考题
新课程提倡的学习方式不包括（）。A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、接受学习
考题
按照加涅的智慧技能形成观点，技能的学习可以分为（）A、动作技能的学习B、智慧技能的学习C、认知策略的学习D、元认知学习E、思维方式的学习
考题
语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于（）。A、言语信息学习B、动作技能学习C、智慧技能学习D、认知策略学习
考题
加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。
考题
智慧技能支配着学习者在对付环境时其自身的行为即“内在的”东西。因此，智慧技能能够管理思维方式，调整学习过程。
考题
新课程改革倡导的学生学习方式不包括（）A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习
考题
判断题智慧技能支配着学习者在对付环境时其自身的行为即“内在的”东西。因此，智慧技能能够管理思维方式，调整学习过程。A
对B
错
考题
多选题加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。A言语信息B智慧技能C认知策略D态度E运动技能
考题
单选题新课程倡导的学习方式不包括（ ）。A
接受学习B
自主学习C
合作学习D
探究学习
考题
单选题美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。A
学习内容B
学习结果C
学习目标D
学习方式
考题
单选题布卢姆把教学目标分为三个领域，其中不包括（）A
认知学习领域B
动作技能学习领域C
情感学习领域D
智慧技能学习领域
