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9、全句语音的高低升降的变化是语调。（）

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考题 __________指讲话时句子里语音高低升降的配置，变现为说话的__________
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考题 在朗读时,为了思想感情表达的需要,句子总是要有高低升降的变化,这种变化就形成了()。 A.语调B.语气C.音调D.声调
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考题 语调是贯穿整个句子的高低升降变化，种类有()A.平直调B.曲折调C.降抑调D.高升调E.阴平调
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考题 语调是指一个人讲话的腔调，即讲话时语音的高低起伏和升降变化。一般分为()A:升调 B:降调 C:直调 D:平调 E:委婉调
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考题 语调是指一个人讲话的腔调，即讲话时语音的髙低起伏和升降变化。一般分为( )。A.升调 B.降调 C.直调 D.平调 E.婉约调
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考题 语调主要体现在讲话时的语音高低、轻重、快慢的具体配置。A对B错
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考题 语调是指讲话时声音的高低，（）及抑扬顿挫的变化等，是增强语言生动性、体现语言情感的主要因素。A、音量的大小B、声调的升降C、生动性D、艺术化
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考题 语调主要体现在讲话时的语音高低、轻重、快慢的具体配置。
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考题 在解决方案呈现中，呈现者为什么要有语音语调的变化?
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考题 下列说法不正确的是（）。A、音节的高低升降变化主要体现在声母上。B、音节的高低升降变化主要体现在韵头上。C、音节的高低升降变化主要体现在韵腹上。D、音节的高低升降变化主要体现在韵尾上。
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考题 声调是能够区别意义的音节的高低升降变化。
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考题 汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫（）。A、调值B、音调C、声调D、变调
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考题 运用语音高低升降组织词语，使之产生一定语法意义的形式手段叫（）。A、声调B、语调C、调值D、句子
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考题 升降是指（）高低升降，降调是（）降低的调子，（）句、（）句、（）句一般用降调。
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考题 句子语调的高低升降变化表现最为明显的是（）A、句首部分B、句中部分C、句终部分D、句首和句终部分
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考题 语音的高低升降在音节中表现为（），在句子中表现为（）。语调有降调、平调（）、（）四种，可以表示句子的不同（）。
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考题 （）是指说话时语句声音高低升降的变化，也叫句调或抑扬。A、语感B、语速C、语调D、语言
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考题 填空题语音的高低升降在音节中表现为（），在句子中表现为（）。语调有降调、平调（）、（）四种，可以表示句子的不同（）。
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考题 单选题汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫（）。A 调值B 音调C 声调D 变调
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考题 单选题（）是指说话时语句声音高低升降的变化，也叫句调或抑扬。A 语感B 语速C 语调D 语言
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考题 多选题下列说法不正确的是（）。A音节的高低升降变化主要体现在声母上。B音节的高低升降变化主要体现在韵头上。C音节的高低升降变化主要体现在韵腹上。D音节的高低升降变化主要体现在韵尾上。
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考题 单选题语调是指讲话时句子里语音高低升降的配置，表现为说话的腔调。在口语表达中，语句都有一定的语调。不同的语调可以表达不同的情感。例如：（）可以表达兴奋、激动、惊叹、疑问等感情状态。A 升调B 直调C 平调D 降调
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考题 单选题句子语调的高低升降变化表现最为明显的是（）A 句首部分B 句中部分C 句终部分D 句首和句终部分
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考题 问答题在解决方案呈现中，呈现者为什么要有语音语调的变化?
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考题 单选题运用语音高低升降组织词语，使之产生一定语法意义的形式手段叫（）。A 声调B 语调C 调值D 句子
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考题 多选题语调是指一个人讲话的腔调，即讲话时语音的高低起伏和升降变化。一般分为（）A升调B降调C直调D平调E婉约调
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考题 判断题语调主要体现在讲话时的语音高低、轻重、快慢的具体配置。A 对B 错
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考题 填空题升降是指（）高低升降，降调是（）降低的调子，（）句、（）句、（）句一般用降调。
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