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运用语音高低升降组织词语,使之产生一定语法意义的形式手段叫()。

  • A、声调
  • B、语调
  • C、调值
  • D、句子

参考答案

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考题 语法意义的类称为() A、语法手段B、词法手段C、句法手段D、语法范畴

考题 同形异义的“形”可以指( )。 A、书写形式B、语音形式C、语法特征D、内在意义

考题 下列说法正确的一项是()。 A、一般不词尾叫做变词语素。B、语法意义是反映语法形式的。C、语法范畴中的“格”即语法格式。D、从语法特点看,英语属于孤立语。

考题 语法规则通过一定的形式手段把语法单位组织起来,并在组织的过程中产生一定的语法意义。()

考题 “数”是有些语言的名词所具有的()A.语法范畴 B.语法形式 C.语法意义 D.词法范畴 E.语法手段

考题 划分汉语词类的基本依据,不能是()。A、语法意义B、语法功能C、语音形式D、形态变化

考题 儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。A、语音和语法B、语言运用与语言内容C、语言内容和语法D、语言运用和句义

考题 划分汉语词类的基本依据,不能为()A、语法功能B、形态变化C、词法意义D、语音形式

考题 下列说法正确的一项是()A、一般把词尾叫做变词语素B、语法意义是反映语法形式的C、语法范畴中的“格”即语法格式D、汉语属于屈折语

考题 通过改变词的重音位置来构成不同的语法形式的方法叫(),这种语法手段属于()。

考题 怎样运用修辞手段和语法形式的结合来造成致动和意动?

考题 “数”是有些语言的名词所具有的()。A、语法范畴B、语法形式C、语法意义D、词法范畴E、语法手段

考题 汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫()。A、调值B、音调C、声调D、变调

考题 语法范畴就是语法意义的类的概括,语法手段是构成语法形式的方式。

考题 语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指()A、词语搭配问题B、意义表达问题C、语音实现问题D、句法结构问题

考题 “主格”和“宾格”是某些语言中名词和代词所具有的()。A、语法形式B、语法手段C、语性范畴D、语法意义

考题 什么是语法意义?什么是语法形式?二者有怎样的关系?汉语表示语法意义的语法手段主要有哪些?语法范畴是什么?

考题 填空题通过改变词的重音位置来构成不同的语法形式的方法叫(),这种语法手段属于()。

考题 单选题语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指()A 词语搭配问题B 意义表达问题C 语音实现问题D 句法结构问题

考题 单选题汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低、升降、曲直、长短的变化叫()。A 调值B 音调C 声调D 变调

考题 多选题划分汉语词类的基本依据,不能是()。A语法意义B语法功能C语音形式D形态变化

考题 单选题儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。A 语音和语法B 语言运用与语言内容C 语言内容和语法D 语言运用和句义

考题 单选题运用语音高低升降组织词语,使之产生一定语法意义的形式手段叫()。A 声调B 语调C 调值D 句子

考题 多选题“数”是有些语言的名词所具有的()。A语法范畴B语法形式C语法意义D词法范畴E语法手段

考题 问答题什么是语法意义?什么是语法形式?二者有怎样的关系?汉语表示语法意义的语法手段主要有哪些?语法范畴是什么?

考题 问答题怎样运用修辞手段和语法形式的结合来造成致动和意动?

考题 判断题语法范畴就是语法意义的类的概括,语法手段是构成语法形式的方式。A 对B 错