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在创业课程的学习过程中，哪些学习环节可以训练创业思维？
参考答案和解析
创业机会识别、设计产品服务、构建商业模式
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考题
通过访谈，我们可以学习到：作为本课程的学习者——践客，在大学期间应该怎么做呢？（）A、学着收起锋芒，适应社会B、保持开放的学习姿态，切不可两耳不闻天下事，一心只读圣贤书C、专注专业学习，无论是就业还是创业，专业都是我们的立身之本D、拒绝纸上谈兵，通过创业实践来探寻自身喜好，并确认自己是否适合创业
考题
随机访问教学的基本环节是（）A、创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、效果评价B、呈现情境、随机访问学习、思维发展训练、协作学习、效果评价C、进入情境、引导探索、独立探索、协作学习、效果评价D、出现情境、引导探索、思维发展训练、协作学习、效果评价
考题
以下有关创业管理的说法，正确的是（）A、在创业管理过程中，要更多地研究创业成功的案例B、在创业管理过程中，要多学习书本上的理论知识C、创业中，案例研究的成长是多于读书的成长的D、创业的成功案例有其独特性，可借鉴的地方很少
考题
单选题以下有关创业管理的说法，正确的是（）A
在创业管理过程中，要更多地研究创业成功的案例B
在创业管理过程中，要多学习书本上的理论知识C
创业中，案例研究的成长是多于读书的成长的D
创业的成功案例有其独特性，可借鉴的地方很少
考题
单选题学校可以根据情况建立并实行灵活的学习制度。对（）的学生，可以单独规定最长学习年限，并简化休学批准程序。A
临时休学B
休学创业C
创业
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