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【简答题】如何在教学中培养中职学生的创造性思维能力?


参考答案和解析
(1)引导学生积极参加创造性活动,增强创造意识。 (2)保护好奇心,激发求知欲。 (3)加强发散思维的训练。 (4)鼓励直觉思维。 (5)发展学生的想象力。 (6)培养学生的创造个性。
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考题 结合实际说明教学中应如何培养学生的创造性。

考题 结合自己的教学经验,试论述如何更好地培养学生的创造性?

考题 结合教育教学实际,举例说明如何加强对学生创造性思维品质的培养。

考题 结合教学实际,试论述如何更好地培养学生的创造性?

考题 结合教学实际谈一谈教师应该如何培养学生的创造性。

考题 请结合教育教学实际,论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造性。

考题 结合实例谈谈如何在教学实践中培养学生的创造性。

考题 中职生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期针对这一发展特点,教师在教学中应加强对学生的具体思维能力的培养() 此题为判断题(对,错)。

考题 结合教学实际,谈谈如何在教学中培养儿童的创造性。

考题 如何培养创造性思维能力?

考题 要培养创造性人才,就要发展学生的思维能力。请联系教学实际,论述“启发性教学原则”。

考题 结合学科谈谈,在实际教学中如何培养学生的创造性。

考题 如何培养学生的创造性思维能力?

考题 联系教学实际,试述如何培养学生的创造性想象。

考题 结合教学实际,谈谈如何在教学中培养学生的创造性。

考题 论述在实际教学中如何培养学生的学习动机。

考题 什么是创造性?教学中如何培养学生的创造性。

考题 简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。

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考题 物理教学能够培养学生哪些思维能力?

考题 在实际教学中如何培养学生的心智技能?

考题 自学-指导教学模式是指教学活动以学生自学为主,教师的指导贯穿于学生自学活动的始终,它与引导-发现教学模式一样注重学生的独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养,因此二者没有本质区别。

考题 建构主义认为教学中心应是如何培养学生的()和创造性思维。

考题 联系教学实际,试述如何培养学生的创造性想象(想象力)?

考题 在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。

考题 如何培养中学生的思维能力?

考题 问答题请结合教育教学实际,试述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造性。

考题 问答题教师如何在课堂教学中培养学生的创造性个性?