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课堂上讲了哪几种颜色定义的方法？
参考答案和解析
同一调和;近似调和;重复调和
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考题
王建在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评,而是表扬认真听讲的冯军。王建看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂理方法是（ ）A.直接干预
B.替代强化
C.团体警觉
D.处理转换
考题
单选题王建在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评,而是表扬认真听讲的冯军。王建看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂处理方法是( )A
直接干预B
替代强化C
团体警觉D
处理转换
考题
单选题在课堂上，学生先做新课的作业，教师再讲授新课的内容，这种教学方法是（）。A
布鲁纳的“发现教学”B
邱学华的“尝试教学”C
奥苏伯尔的“上位组织者教学”D
布卢姆的“目标教学!”
考题
问答题固定化酶的定义及制备方法有哪几种？
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