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2、小辉是研二的学生，正在准备毕业论文的开题报告，可是外文参考文献不知道怎么查，请你告诉他第一步应该在哪一类数据库里检索？
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考题
大四学生小A正担任某初三(2)班的实习班主任。这天下午小A刚准备去上班，他的大学老师打电话来说因为名额调整，小A失去了原本确定的报送读研的机会，老师们正在想办法补救，但是要做最坏的打算。小A真是又惊又气又急又无奈。由于认为自己肯定会报送读研，小A既没有去找工作，也没有复习考研，现在该怎么办呢?心烦意乱的小A刚走进办公室，班主任打电话来说班上的丁同学因为打架被别人的父母告到校长那里了，让小A去了解一下情况。小A来到教室找丁同学问情况，可是倔强的丁同学一声不吭，半个字都不说，一向对学生很温和的小A终于忍无可忍，对着丁同学就拍起了桌子……请分析：1、小A这天下午体验到了哪些情绪现象?2、如果你是小A，你会怎样处理自己今天下午的情绪?
考题
科学研究的准备阶段,有诸多环节,以下顺序正确的是()。
A.立意、预试验、技术路径准备、背景材料准备B.立意、背景材料准备、开题报告、物资资金准备C.立意、背景材料准备、技术路径准备、物资资金准备、预试验、开题报告D.开题报告、技术路径准备、预试验、立意
考题
有陌生人问路时，你应该怎么做呢?()A、详细地告诉他怎么走B、虽然他问的地方很偏僻但还是带他过去C、上学就要迟到了，所以告诉他自己不知道D、他问的地方很繁华并且希望可以有人带路，所以带他过去
考题
小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，用小石头砸坏了邻居的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。后来，小辉转学遇到新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严格管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式交流。全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下，小辉成了品学兼优的学生，后来他还成为了著名企业家。
下列说法正确的有( )A.学生是教育的对象，具有可塑性、依赖性和向师性
B.班主任能够帮助小辉，说明其具有较高的职业素养
C.班主任的教导决定学生的发展
D.学生是发展中的人，教师要用发展的眼光看待学生
考题
小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，曾用小石头砸坏了邻居家的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明。我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为著名的企业家。
(1)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(9分)
(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。(6分)
考题
初三学生晓辉近期很苦恼，常常感觉自己不能很好地控制自己的情绪。他觉得自己的情绪。来得快，变得也快。在学校，取得好成绩时就非常高兴。遇到一点挫折又极度苦恼:与同学交往经常为一点小事发脾气，导致同学关系紧张，回到家里，只要父母过问他的学习，他就很抵触：我这么大了，还要你们管。因此，与父母的关系也不合。他想改变这一切，可是每次出现状况时，老毛病就再次发作，他非常恨自己，每次发了脾气都后悔莫及，他不知道该怎么办。
(1)材料中晓辉的表现反映了他情绪发展的哪些特点?
(2)作为教师，请你针对晓辉的的问题提出指导建议。
考题
小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，用小石头砸坏了邻居的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。小辉转学遇到新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严格管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式交流。全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明．我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下，小辉成了品学兼优的学生．后来他还成为了著名企业家。
问题：从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。
考题
二级培养单位（）根据当年研究生院公布的最新《开题报告参考格式》、《文献综述管理办法》对研究生提交的开题报告及文献综述进行形式审查，审查通过者方可安排其举行开题报告论证会。A、院办B、科教科C、院领导D、学生科
考题
二级培养单位科教科应做好开题资料的日常管理工作，分类建立专用的档案，明确专人负责管理。开题资料包括培养计划表、开题报告、文献综述、科技查新报告（仅博士研究生）、（）、文献综述评分表、开题论证情况表。A、答辩申请表B、复学申请表C、开题报备表D、开题申请表
考题
开题时，下列哪种做法是正确的？（）A、对于阅读过的文章中列出的参考文献，开题者可直接复制过来使用B、他人论文中所列的参考文献，只有开题者自己阅读过后才可使用C、开题所列的参考文献并不是公开发表，可以先列上，后面有时间再去阅读
考题
单选题开题时，下列哪种做法是正确的？（）A
对于阅读过的文章中列出的参考文献，开题者可直接复制过来使用B
他人论文中所列的参考文献，只有开题者自己阅读过后才可使用C
开题所列的参考文献并不是公开发表，可以先列上，后面有时间再去阅读
考题
单选题有陌生人问路时，你应该怎么做呢（）A
详细地告诉他怎么走B
虽然他问的地方很偏僻但还是带他过去C
上学就要迟到了，所以告诉他自己不知道D
他问的地方很繁华并且希望可以有人带路，所以带他过去
考题
问答题(2014福建)小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，用小石头砸坏了邻居的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严格管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明。我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下，小辉成了品学兼优的学生，后来还成为了著名企业家。(1）从学生的特点，分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。
考题
问答题小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课在前排同学后背贴字条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，还给同学起绰号，用小石头砸坏了邻居的窗户玻璃……他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。九岁那年，小辉转学遇到新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没办法，请你帮我严格管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式交流。全面了解后，老师对他的父亲说：“你的孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师正确的指导下，小辉成了品学兼优的学生，后来他还成为了著名企业家。(1)从学生的特点，分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。（6分）(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则。（9分）
考题
单选题哪种开题程序属于规范行为？（）A
以公开的开题报告会方式进行论证，然后表决同意开题并在开题报告上签字B
导师和学生个别征询专家意见，然后在开题报告上签字C
直接找专家在开题报告上签字
考题
多选题如果宝宝提的问题父母不知道，适宜的应对方式是：（）A告诉宝宝自己不知道；B和宝宝一起查资料、找；C问问宝宝，他自己觉得是怎么回事；D告诉宝宝，这个问题他现在不必知道。
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