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生命的每一刻都是有意义的，发现生命意义贯穿生命的始终。
参考答案和解析
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考题
关于生命价值原则，错误的说法是A.尊重生命的生物学价值，尽量延长生命B.有价值的生命才有意义C.在使用医学高技术时，处理好病人个人和社会的关系D.注重病人的社会学生命和生物学生命E.相对来说，病人的社会学生命更重要
考题
在《反儒的生命》一书中，诺齐克写道，“我不会像苏格拉底一样，说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。但是，如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导，那么，它就是我们为自己活的生命，而不是别人的。从这个意义上说，未经反省的生命是不完整的生命。”
由以上不能推出（ ）。A.诺齐克以为，值得过的生命都是经过反省的生命
B.诺齐克认为，只有为自己活的生命才是完整的生命
C.诺齐克认为，完整的生命都是经过反省的生命
D.诺齐克认为，未经反省的生命不是完整的生命
考题
在《反省的生命》一书中，诺齐克写到：“我不会像苏格拉底一样，说未经反省的生命是不值得过的——那是过分严苛了。但是，如果我们的人生是由深思熟虑的反省所引导，那么，它就是我们为自己活的生命，而不是别人的。从这个意义上说，未经反省的生命是不完整的生命。”以下各项都能从诺齐克的陈述中推出，除了（）A诺齐克以为，值得过的生命都是经过反省的生命。B诺齐克认为，只有为自己活的生命才是完整的生命。C诺齐克认为，完整的生命都是经过反省的生命。D诺齐克认为，未经反省的生命不是完整的生命。
考题
德国古典哲学家康德说：“人，„„都自在地作为目的而实存着”。这实际上指出了生命的哪种意义（） A、生命对于所在星球、宇宙的意义B、生命对于生命所有者的意义C、生命对于生命所有者外的他人、社会的意义D、生命对于上帝的意义
考题
以下说法中错误的是（） A、每一个生命都是独特的，宝贵的，都是有价值、有意义的B、活着是一种权利，而不是一种义务C、人会考虑自身之外他人的利益和感受。这是人高于动物之处D、生命不仅属于个人所有，生命也属于这个生命的家庭和社会
考题
单选题以下说法中错误的是（）A
每一个生命都是独特的，宝贵的，都是有价值、有意义的B
活着是一种权利，而不是一种义务C
人会考虑自身之外他人的利益和感受。这是人高于动物之处D
生命不仅属于个人所有，生命也属于这个生命的家庭和社会
考题
多选题生命只有一次，要珍爱生命，我们要树立正确的生命观。应提倡以下哪几条？（）A不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事B生活中难免有挫折，我们可以从容面对C生命是伟大的、生命是崇高的D只有爱惜生命，其他的一切才有意义
考题
问答题（五十一） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文有意义的人生 我觉得生命在于奉献，只有生命的每一刻都在奋斗，都在为人类造福，都贯穿着舍己为人的精神，人的生命才是充实而有意义的。 人生的意义在于奉献。不只是在生命弥留之际，生命的每一刻都应当奋斗，应当有献身事业的精神。哥白尼奉献了30年的时光，创立了“太阳中心说”；马克思奉献了毕生的精力，创立了科学社会主义；居里夫人在每天只睡三个小时的情况下坚持研究工作，为科学事业作出了巨大的贡献。他们都用自己的“奉献”推动了整个人类社会的进步，因而受到了全人类的敬仰，其人生价值得到了充分的体现。在1998年的抗洪救灾中，解放军战士用自己的血肉之躯，堵住了决口，保全了江堤，捍卫了人民的生命财产，其人生价值得以举世公认。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。正因为有了这种奉献的人，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。 因此，唯有奉献，人生才有意义，活着才算是幸福的！让我们都为祖国，为事业去奉献，去奋斗吧！ 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）
考题
单选题生命起源的“化学进化论”已为广大学者所认同，这一假说与“自然发生论”有一点是相同的，这个相同点是（）.A
生命都是从非生命物质中突然产生的B
生命都是从非生命物质产生的C
生命是在目前条件下从非生命物质产生
考题
单选题德国古典哲学家康德说：“人，„„都自在地作为目的而实存着”。这实际上指出了生命的哪种意义（）A
生命对于所在星球、宇宙的意义B
生命对于生命所有者的意义C
生命对于生命所有者外的他人、社会的意义D
生命对于上帝的意义
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