网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

积善成德强调道德修养需要日积月累的坚持,成就理想人格要靠“习惯”与“积累”,要循序渐进,不可急于求成。


参考答案和解析
勿以恶小而为之,勿以善小而不为;应注重平时的坚持和不懈的努力;从小事做起,从小节改起
更多 “积善成德强调道德修养需要日积月累的坚持,成就理想人格要靠“习惯”与“积累”,要循序渐进,不可急于求成。” 相关考题
考题 急于求成。急躁冒进的思想根源是否认质变需要量变的积累。

考题 重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的方法叫作( )A.慎独 B.学思并重C.积善成德 D.由学而进

考题 精心地护持自己的善意,精心地保持自己的善行,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是( )A.陶冶情操 B.省察克治C.积善成德 D.择善而从

考题 护理道德修养的途径和方法有( )。 A. 在护理实践中加强护理道德修养B. 坚持两种护理道德观的斗争C. 持之以恒,努力达到慎独境界D. 理论与实践相结合E. 由浅入深,循序渐进

考题 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业道德意志 D.职业道德理想

考题 《礼记·中庸》说天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎远,莫显乎微。故君子慎其独也。”这里强调了加强道德修养要 A.学思并重 B.积善成德 C.省察克治 D.慎独自律

考题 重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养的方法叫作( )A、慎独 B、学思并重 C、积善成德 D、由学而进

考题 精心地护持自己的善意,精心地保持自己的善行,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,使其不断地积累成为个人品德。这种道德修养方法是( ) A、陶冶情操 B、省察克治 C、积善成德 D、择善而从

考题 家庭习惯养成中要坚持一致性、示范性、循序渐进和反复性原则。

考题 儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。

考题 下列选项中,属于道德修养途径有()。A、省察克治B、与社会实践相联系C、慎独自律D、积善成德

考题 道德教育与道德修养的关系()。A、道德教育比道德修养重要B、道德修养比道德教育重要C、道德品质的形成主要靠道德教育D、道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

考题 要坚持(),把学习成果转化为不可撼动的理想信念。

考题 比较笔迹特征的异同需注意()。A、要客观全面,不要主观片面B、要认真细致,不要粗枝大叶C、要本质比对,不要形象比对D、要循序渐进,不要急于求成

考题 要扭转“知而不行”的局面,就必须对促进健康行为“坚信不移、坚定不移、()”,做到“知必信、信必行、行必果”,通过日积月累的实践,养成促进健康的行为习惯。A、坚行不移B、坚持不懈C、坚持不移D、坚定信心

考题 精心地保持自己的善意,精心地保持自己的善行,使其不断积累而成为个人品德。这种道德修养的途径称为()。A、学思明理B、积善成德C、慎独D、省察克治

考题 重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养方法称为()A、慎独B、自省C、积善成德D、见贤思齐

考题 教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的()A、职业道德信念B、职业道德习惯C、职业道德意识D、职业道德理想

考题 良好的道德修养是经过长期有理想有意识的学月,实践、积累而逐步形成的。

考题 判断题儒家以圣贤人格作为理想人格,为了培养理想人格,儒家提出了一系列的道德修养理论。其中,《论语》一书中把道德修养总结概括为“三纲领、八条目”。A 对B 错

考题 填空题要坚持(),把学习成果转化为不可撼动的理想信念。

考题 单选题精心地保持自己的善意,精心地保持自己的善行,使其不断积累而成为个人品德。这种道德修养的途径称为()。A 学思明理B 积善成德C 慎独D 省察克治

考题 单选题重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养方法称为()A 慎独B 自省C 积善成德D 见贤思齐

考题 单选题道德教育与道德修养的关系()。A 道德教育比道德修养重要B 道德修养比道德教育重要C 道德品质的形成主要靠道德教育D 道德教育是道德品质形成的外部条件,道德修养是道德品质形成的内因,二者缺一不可

考题 多选题比较笔迹特征的异同需注意()。A要客观全面,不要主观片面B要认真细致,不要粗枝大叶C要本质比对,不要形象比对D要循序渐进,不要急于求成

考题 单选题教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的(  )。A 职业道德信念B 职业道德习惯C 职业道德意识D 职业道德理想

考题 单选题要扭转“知而不行”的局面,就必须对促进健康行为“坚信不移、坚定不移、()”,做到“知必信、信必行、行必果”,通过日积月累的实践,养成促进健康的行为习惯。A 坚行不移B 坚持不移C 坚持不懈D 坚定信心

考题 判断题家庭习惯养成中要坚持一致性、示范性、循序渐进和反复性原则。A 对B 错