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视频观看完后大家把你们的学习笔记上传3.2下午6点截止,作为你们已学习的凭证,来校后要求上交检查;


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考题 为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 不管怎么说,我把书面产品说明留给大家,你们有空时仔细看一下。

考题 MOOC是一种在线课程,它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看。( )

考题 视频点播服务要求用户上传已转码的音视频,媒体文件上传后无法再进行转码。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “大家”应改为“你们”。

考题 阅读综合性学习“寻觅春天的足迹”教学实录的片段,按要求答题。 师:春天是一个诗情画意、充满生机的季节。你们最想用哪些词语来形客春天呢? 学生积极分享:春和景明,春光明媚,春暖花开,春色满园…… 师:听了大家的形容,老师的心情“如沐春风”。 (众学生笑) 师:古往今来,文人墨客都喜欢书写对春天的感受。你们记得哪些描写春天的诗句呢?大家来简单赏析。 生:“天街小雨润如酥,草色遍看近却无”,写出小草在春雨滋润下刚则萌发的样子。 生:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,写出柳树在春风中端庄优美的身姿。 (学生赏析了很多诗句) 师:大家积累的诗句还真不少。诗人喜欢描写春天,画家喜欢描绘春天。下面,你们来做一回诗人,当一次画家。每人画一幅春景,配上喜欢的诗句,一会儿轮流展示。 对上述内容的相关分析,正确的是( )。A.考查学生的词语积累偏离了综合性学习的要求 B.诗歌赏析体现了综合性学习跨学科的教学特点 C.教学中插入绘画干扰了学生对诗句的深入品味 D.展示学习成果可以激发学生参与活动的积极性

考题   【结构化试题】   在近期组织的一次考试中,监考老师告诉你,你班有位同学作弊。核查后发现他还是你们班里学习比较好的一位同学。作为班主任老师,你会怎么办?

考题 1.下列用语中,符合交流学习、联系工作礼仪的是( )。(A)你们这项工作还应该再改进(B)你们的经验对我们很有启发(C)不过,这项工作我们做得比你们好(D)你们的经验对我们意义不大

考题 某校初二有几个调皮学生, 成绩不好, 还影响其他同学学习, 班主任多次批评教育仍无效果。 校长跟体育组张老师说: “这几个调皮鬼就交给你管了!” 接到任务后, 张老师将几个学生叫到一起。 张老师: 听说你们都挺活泼的, 也都喜欢体育, 是这样吗? 学生七嘴八舌: 我们确实都喜欢体育! 但班主任总说我们是“捣蛋鬼”。 张老师: 那么你们愿不愿意跟我学足球? 学生异口同声: 愿意! 张老师: 那好! 那从今天开始, 下午课外活动时间来跟我练足球! 开始时, 张老师说:“踢球要动脑筋, 没有文化知识照样踢不好球。” 一周后, 学生们练得热火朝天, 劲头十足。 这时, 张老师进一步提出要求:“你们每天上课都必须认真听讲, 不许捣乱! 否则就不让你们踢球了! 能做到吗? ” 学生异口同声: “能!” 几周下来, 这几名学生说到做到, 学习情况明显好转。 经过几个月的时间后, 学生的学习成绩也上升到了中上游水平…… 问题:(1) 张老师是如何借助体育手段来教育学生的? 请谈谈你的看法。(6 分) (2) 作为体育教师, 结合案例阐述开展校园足球的重要意义。(9 分)

考题 从学习者角度出发,将课程与学习者个人的经验相结合,强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的。 A.学习结果 B.活动 C.学习经验 D.科目

考题 客户对交尾款有异议时:  A顾客:你们的尾款能否等到安装后再交?  B顾客:我买了那么多产品,人家都是到我家经我验收后才付的尾款, 你们这样做是不对的? C顾客:为什么你们要付清款才安装,别的品牌安装后才付款,如果你们有质量问题怎么办?

考题 下面哪种方式对学习帮助最大?()A、把老师的板书或PPT拍下来B、考前借学霸的笔记来抄C、手写课堂笔记在本子上D、将老师课堂讲解录音

考题 在近期组织的一次考试中,监考老师告诉你,你班有位同学作弊。核查后发现他还是你们班里学习比较好的一位同学。作为班主任老师,你会怎么办?

考题 开早餐了,保育员何某用勺子敲着食物桶说:刚才平平做操不认真,小玲、小勇排队推推挤挤,不是好孩子,最后才分给你们吃。今天要检查,大家快点吃!快点吃!我要赶搞卫生。来,我给你们放故事录音,你们听了就会吃得更快。请指出保育员做得不对之处,并说明原因。

考题 在综合实践活动中,你们都是一些有主见、有计划的好孩子。你们的成长很快,给大家说说你们每次的活动步骤是()、()、()、()、()、()。

考题 女,32岁,孕30周时才进行第一次孕检,孕检时发现胎儿有严重缺陷。此时,作为医生,你该如何向孕妇及其家属说明()A、你的孩子是畸形儿B、你的孩子活不了,尽早处理掉吧C、根据检查来看,孩子有严重缺陷,不建议你们生下,这样,你们负担也重,孩子出生后存活也比较困难,建议终止妊娠D、你们考虑好,生下后你们的生活质量会大打折扣E、你们自己决定吧

考题 下列用语中,符合交流学习、联系工作礼仪的是()。A、你们这项工作还应该再改进B、你们的经验对我们很有启发C、不过,这项工作我们做得比你们好D、你们的经验对我们意义不大

考题 为了进行有效的整合实践,教师首先必须刷新头脑中的学生观、学习观以及教学观,需要把学生作为主体,把学习看作是学生积极主动建构的过程,把教学看作是促进学生思维发展。

考题 从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为()来理解的。A、知识B、活动C、经验D、生活

考题 关于传统教学模式下微视频在信息技术教学中的应用策略的秒速正确的是()A、 教学前10~15分钟:教师先给学生面授,通过面对面讲解讲解知识,或当场操作示范重要技能。B、 教师可以把相关微视频作为学习资料,通过机房的广播软件分发给每个学生,由学生按需选择是否观看微视频。C、 教师及时上传相应的微视频资源到学生熟悉的学习平台上 ,以便学生回家后的自主学习和综合复习。D、 传统教学模式下,课前是教师重点关注的两个环节。

考题 你们公司是世界著名的老年弹簧单高跷销售商,公司的业务一直上下起伏不定。最近,你们花大价钱请来的咨询师在完成了调查研究以后,将业绩“滑坡”的原因直接归结为:你们组织不是一个学习型的组织。似乎没有人分享信息,而且大家仍在以爷爷辈的方式管理当前的项目。你确信咨询师的意见是正确的,并决定做一些改变。因此,你们公司将定期开展“学习活动”。你雇用了一位学习办公室主任来完成这些任务。为了达到这个目标,她的第一个建议就是确保公司支持:()A、项目团队会议B、进展过程中的客户审查会议C、启动大会D、拟定

考题 作为世界上最大的向老年人出售拐杖的公司,你们的事业有过高潮与低谷。最近,一个高薪聘请来的顾问通过研究后发现,公司的“低谷”是因为公司不是学习型的。公司里似乎没有人分享信息,公司的项目管理方式几十年如一日。你深信顾问的建设是正确的,并决定做一些改变。因此,你们公司现在经常举行学习活动。你聘用一个主任来组织学习。为达到这一目标,她的第一建议是要保证公司支持()。A、项目团队会议B、进行过程中的客户评审会议C、开幕会议D、确定基准的会议

考题 问答题开早餐了,保育员何某用勺子敲着食物桶说:刚才平平做操不认真,小玲、小勇排队推推挤挤,不是好孩子,最后才分给你们吃。今天要检查,大家快点吃!快点吃!我要赶搞卫生。来,我给你们放故事录音,你们听了就会吃得更快。请指出保育员做得不对之处,并说明原因。

考题 单选题从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为()来理解的。A 知识B 活动C 经验D 生活

考题 单选题今天学习的内容很多,你们A能B记C住D吗?得A AB BC CD D

考题 单选题女,32岁,孕30周时才进行第一次孕检,孕检时发现胎儿有严重缺陷。此时,作为医生,你该如何向孕妇及其家属说明()A 你的孩子是畸形儿B 你的孩子活不了,尽早处理掉吧C 根据检查来看,孩子有严重缺陷,不建议你们生下,这样,你们负担也重,孩子出生后存活也比较困难,建议终止妊娠D 你们考虑好,生下后你们的生活质量会大打折扣E 你们自己决定吧

考题 填空题A:你们看完表演就来我家吃饭吧。B:不行,太晚了。表演晚上十点才____。

考题 单选题下列用语中,符合交流学习、联系工作礼仪的是()。A 你们这项工作还应该再改进B 你们的经验对我们很有启发C 不过,这项工作我们做得比你们好D 你们的经验对我们意义不大