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丛状形树体无主干或主干极矮,从近地面处培养()斜生主枝,冬季适当短截扩大树冠。


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考题 向侧方斜生的主枝,剪口芽应选留向外侧或向树冠空疏处生长的方向。() 此题为判断题(对,错)。

考题 灌木型茶树的基本特征是( )。A.主干明显,分枝稀,树冠大B.没有明显主干,分枝较密,多近地面处,树冠短小C.叶大而稀,分枝较密,树冠大D.分枝较密,叶大而稀,树冠小

考题 灌木型茶树的基本特征是( )。A.没有明显主干,分枝较密,多近地面处,树冠短小B.主干明显,分枝稀,多近地面处C.主干明显,分枝密,多距地面较高处D.没有明显主干,分枝稀,树冠大

考题 自然馒头形在()短截主枝,促发侧枝,扩大树冠。 A、第一年B、第二年C、第三年D、第四年

考题 杯状形树自主干上部至少分生成()主枝。 A、2个B、3个C、4个D、5个

考题 大叶海藻的性状特征是A.叶披针形,狭披针形或丝状,全缘或有锯齿,革质,有片状突起 B.叶丝状,丛生,革质。固着器须根状 C.主枝自主干两侧生出,侧枝自主枝叶腋生出,具短小的刺状突起,次生叶条形或披针形,叶腋间有着生条状叶的小枝。 D.叶条形或细匙形,先端稍膨大,气囊腋生,纺锤形或球形,囊柄较长 E.叶圆形,全缘,气囊椭圆形。固着器盘状

考题 ()起到连接根系与树冠、支撑树冠的作用。A、主干B、中心干C、主枝D、侧枝

考题 为了调节生长、平衡树势,以保持均称的树冠,对主枝修剪的原则是“()主枝强剪,()主枝弱剪”。

考题 三个主枝在主干上错落着生,直线延伸,主枝二侧培养较壮侧枝,充分利用空间的树形为()A、自然开心形B、自然杯状形C、多主枝自然形D、主枝开心圆头形

考题 对定冠后的龙槐冬季修剪时,应将树冠内的细弱枝、病枯枝(),以改善通风透光条件。A、轻短截B、重短截C、摘心D、疏剪

考题 主干道上及一般干道上,采用规则形树冠,修剪整形成()、()等立体几何形状。在无机动车辆通行的道路或狭窄的巷道内,可采用自然式树冠。A、杯状形、玫瑰形B、杯状形、开心形C、酒杯形、开心形

考题 有一定的高度,无中心主干,主干上部分生3-4个主枝,均匀向四周排列,各主枝再分生2个枝即传统的“三叉、六股、十二枝”树形,此种整形方式是()。A、杯状形B、开心形C、中央领导干形D、疏散分层

考题 主干不明显,每丛自基部留10余个主枝,其中保留1-3年生主枝3-4个,每年剪去3-4个老主枝,更新复壮。适合于()整形A、迎春B、夹竹桃C、金钟D、金丝桃

考题 苹果疏散分层形要求主干高()cm,树高()m,主枝()个,第一层间距()cm,第二层间距()cm。

考题 乔木果树的地上部主要是指()A、主干与主枝B、主干与树冠C、树冠与果实D、树冠与枝叶

考题 对乔木类修剪,下列中说法正确的有()A、具有明显主干的高大落叶乔木应适当疏枝,对保留的主侧枝应在健壮芽上短截B、枝条茂密具圆头型树冠的常绿乔木可适量疏枝C、枝叶集生树干顶部的苗木可不修剪D、珍贵树种的树冠宜作少量疏剪E、常绿针叶树,必须修剪

考题 树身短小,没有明显主干,近地面处就生许多枝条或为丛生的状态,称灌木

考题 杯状形树每个主枝再分生()。A、2权B、4权C、6权D、8权

考题 盘槐冬季扩冠修剪时,对生长较强的枝条应重短截,以平衡各主枝间的生长。

考题 园林中碧桃多整形为自然杯状形,其三主枝在主干上的理想纵向分布应为()。A、集中于一点B、各主枝间距越大越好C、各主枝间距20-30厘米D、各主枝间距越小越好

考题 灌木型茶树的基本特征,没有明显主干,分枝较密,多近地面处,树冠短小。

考题 主干不明显,每丛自基部留10余个主枝,其中保留1-3年生主枝3-4个,每年剪去3-4个老主枝,更新复壮,此种整形方式为()。A、灌丛形B、自然开心形C、多领导干形D、疏散分层形

考题 主干生长势弱的易形成丛状树冠,可修成圆球形,半圆球形或()形。A、塔B、自然开心C、圆锥D、圆柱

考题 单选题主干道上及一般干道上,采用规则形树冠,修剪整形成()、()等立体几何形状。在无机动车辆通行的道路或狭窄的巷道内,可采用自然式树冠。A 杯状形、玫瑰形B 杯状形、开心形C 酒杯形、开心形

考题 单选题留2-4个中央领导干,在其上配列侧生的主枝,形成均整匀称的树冠,本形适用于生长较旺的树种,可形成优美的树冠,宜作观花乔木、庭荫树的整形,此种整形方式为()。A 杯状形B 开心形C 中央领导干形D 多领导干形

考题 填空题为了调节生长、平衡树势,以保持均称的树冠,对主枝修剪的原则是“()主枝强剪,()主枝弱剪”。

考题 填空题苹果疏散分层形要求主干高()cm,树高()m,主枝()个,第一层间距()cm,第二层间距()cm。

考题 单选题()起到连接根系与树冠、支撑树冠的作用。A 主干B 中心干C 主枝D 侧枝