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单鞭动作,右揽雀尾弓步按掌后接单鞭,左腿微屈后坐,左手手心朝内转腰 ()


参考答案和解析
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考题 绿藻门植物游动细胞的鞭毛特点是( )。A.顶生 等长 茸鞭型B.侧生 不等长 尾鞭型C.顶生 等长 尾鞭型D.侧生 等长 茸鞭型

考题 高中体育《太极拳和羽毛球》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。 要求:队列整齐,步伐一致。 2.导入 示范导入:羽毛球的吊球是自后场打到对方前场向下坠落的球。吊球技术分为正手、反手和头顶三种手法。后场反手回球一直是令人感到头疼的技术。在比赛中,反手回球质量不高始终是一块软肋,一旦被对手盯上,就难以摆脱被控制的命运,所以今天老师就带领大家一起来着重学习反手吊球的技术动作。 (二)准备部分 1.游戏:脚夹球跳接力赛 把一个队平均分成A组和B组,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,A组的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向A组第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。 规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。 2.徒手操 伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。 要求:动作到位,舒展大方。 (三)基本部分 1.复习太极拳“揽雀尾”技术动作并讲解。 动作要领:①身体继续向右转,左手自然下落逐渐翻掌经腹前划弧至左肋前,手心向上;左臂屈肘,手心转向下,收至右胸前,两手相对成抱球状;同时身体重心落在右腿上,左脚收到右脚内侧,脚尖点地;眼看右手。②上体微向左转,左脚向左前方迈出,上体继续向左转,右腿自然蹬直,左腿屈膝,成左弓步;同时左臂向左前方掤出,高与肩平,手心向后;右手向右下落于右胯旁,手心向下,指尖向前;眼看左前臂。③身体微向左转,左手随即前伸翻掌向下,右手翻掌向上,经腹前向上,向前伸至左前臂下方;然后两手下捋,即上体向右转,两手经腹前向右后上方划弧,直至右手手心向上,高与肩齐,左臂平屈于胸前,手心向后;同时身体重心移至右腿;眼看右手。④上体微向左转,右臂屈肘折回,右手附于左手腕里侧(相距约5厘米),上体继续向左转,双手同时向前慢慢挤出,左手心向右,右手心向前,左前臂保持半圆;同时身体重心逐渐前移变成弓步;眼看左手腕部。⑤左手翻掌,手心向下,右手经左腕上方向前、向右伸出,高与左手齐,手心向下 ,两手左右分开,宽与肩同;然后右腿屈膝,上体慢慢后坐,身体重心移至右腿上,左脚尖翘起;同时两手屈肘回收至腹前,手心均向前下方;眼向前平看。⑥上式不停,身体重心慢慢前移,同时两手向前、向上按出,掌心向前;左腿前弓成左弓步;眼平看前方。 2.新授反手吊球 (1)示范 提问:吊球时手臂的动作特点? 学生回答:转肩以大臂带动前臂,以肘关节为支点。 组织教学:双轨式 (2)讲解技术动作 动作要领:①击球前:转身移动到位,肘关节上抬,球拍的切击角度要大一些。②击球时:前臂急速外旋,与底线平行方向挥拍,以斜拍面快速切击球托的侧面。抢高点横扫来球,虽然拍速很快,但切击方式传递给球的能量却很少,使球的飞行距离变短③击球后:迅速回位。 (3)练习 ①转身移动,抬肘挥拍练习。 要求:脚步移动要到位;拍面控制要正确,肩肘腕关节要灵活,动作结束快速回位。 ②一人隔网给固定位置球一人击球练习,教师巡回指导纠错。 要求:身体移动要迅速,击球点要准确,击球力量逐步调整。 ③不固定位置给球击球练习。 要求:配合要默契,击球反应速度要快,脚步移动要到位。 (4)易犯错误及纠正方法 ①易犯错误:只用手腕发力击球。纠正方法:迎球挥拍时,转肩以大臂带动前臂,早已抬起的肘关节作为支点。球拍触球前最后一刹那,控制拍速,正拍面轻击来球,反复进行技术动作模仿练习。 ②易犯错误:击球点偏低。纠正方法:让球在较高的击球点以一定的初速度开始做抛物运动,最终让球掉落到对方网前,多做挥拍击球练习,注意熟悉击球时机。 (5)检验环节—吊球比多游戏。 游戏方法:以体育小组为单位,一组选出两名给球同学,其余同学依次进行吊球,本组 个数相加,数量最多的小组为优胜组。 规则:保证吊球质量,不可用其他方法将球击过场区。 3.展示太极拳技术动作:起式;左右野马分鬃;白鹤亮翅;左右搂膝拗步;手挥琵琶;左右倒卷肱;左揽雀尾;右揽雀尾;单鞭;云手;单鞭;高探马;右蹬脚;双峰掼耳;转身左蹬脚;左下式独立;右下式独立;右左穿梭;海底针;闪通背;转身搬拦捶;如封似闭;十字手;收式。(任选连续的6个动作) (四)结束部分 1.放松活动—配乐放松操 组织教学:四列横队体操队形。 要求:放松活动,身心充分放松。 2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。

考题 按掌指的是手心朝(),由上向下按。

考题 24式太极拳的第五式是()。A、左揽雀尾B、右揽雀尾C、手挥琵琶D、左右倒卷肱

考题 二十四式太极拳口令的不包括()A、单鞭、左右穿梭、云手、双峰贯耳B、左揽雀尾、抱球、左下势独立、高探马C、海底针、野马分鬃、右蹬脚、如封似闭D、起势、倒转肱、十字手、手挥琵琶

考题 揽雀尾由4个动作组成,请选出第2个动作的名称()A、按B、捋C、挤D、推

考题 24式太极拳的第11个动作的动作名称是单鞭。

考题 鞭尾症whiptail

考题 尾鞭(whiplash)

考题 尾鞭

考题 绿藻门植物游动细胞的鞭毛特点是()。A、顶生;等长;茸鞭型B、侧生;不等长;尾鞭型C、顶生;等长;尾鞭型D、侧生;等长;茸鞭型

考题 绿藻、苔藓和蕨类植物游动细胞的鞭毛类型均为()。A、尾鞭型B、茸鞭型或尾鞭型C、茸鞭型D、既不是茸鞭型也不是尾鞭型

考题 简述后鞭腿动作方法。

考题 四十二式太极拳第十三式是()。A、开合手B、右单鞭C、肘底捶D、转身退掌

考题 四十二式太极拳第十五式是()。A、右单鞭B、转身推掌C、玉女穿梭D、左右蹬腿

考题 右鞭腿的动作要领及训练方法?

考题 ()关于呼延灼的双鞭,以下何句正确?A、左右一样重B、左鞭较右鞭重一斤C、左鞭较右鞭重二斤D、右鞭较左鞭重一斤

考题 24式太极拳第4式左右搂膝拗步的右搂膝拗步的动作顺序依次是()。A、后坐跷脚、左转撇脚、转体跟脚、迈步屈肘、弓步搂推B、左转撇脚、后坐跷脚、迈步屈肘、转体跟脚、弓步搂推C、后坐跷脚、左转撇脚、迈步屈肘、转体跟脚、弓步搂推D、左转撇脚、后坐跷脚、转体跟脚、迈步屈肘、弓步搂推

考题 单选题揽雀尾由4个动作组成,请选出第2个动作的名称()A 按B 捋C 挤D 推

考题 单选题绿藻门植物游动细胞的鞭毛特点是()A 顶生,等长,茸鞭型B 侧生,不等长,尾鞭型C 顶生,等长,尾鞭型D 侧生,等长,茸鞭型

考题 单选题二十四式太极拳口令的不包括()A 单鞭、左右穿梭、云手、双峰贯耳B 左揽雀尾、抱球、左下势独立、高探马C 海底针、野马分鬃、右蹬脚、如封似闭D 起势、倒转肱、十字手、手挥琵琶

考题 单选题()关于呼延灼的双鞭,以下何句正确?A 左右一样重B 左鞭较右鞭重一斤C 左鞭较右鞭重二斤D 右鞭较左鞭重一斤

考题 填空题按掌指的是手心朝(),由上向下按。

考题 问答题右鞭腿的动作要领及训练方法?

考题 单选题24式太极拳的第五式是()。A 左揽雀尾B 右揽雀尾C 手挥琵琶D 左右倒卷肱

考题 单选题四十二式太极拳第十五式是()。A 右单鞭B 转身推掌C 玉女穿梭D 左右蹬腿

考题 单选题四十二式太极拳第十三式是()。A 开合手B 右单鞭C 肘底捶D 转身退掌

考题 单选题对左右野马分鬃的表述错误的是()。A 左手高与眼平(手心斜向上),肘微屈B 右手落在胯旁,肘也微屈,手心向下,指尖朝前C 做弓步时,膝盖不要超过脚尖D 前后脚脚跟在中轴线上