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13、汉语拼音是通向汉字认读的重要桥梁，是汉语学习的终点。
参考答案和解析
错误
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考题
识字教学的要求,对1－2年级来说,在“质”方面的要求,提出“能借助汉语拼音认读汉字”,“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”,“能用音序和部首检字法查字典”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是()
A、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望B、认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字
考题
若客户户名所使用的汉字在系统字库中不存在，则输入（）代替，然后在存折/单上（）旁手工填写该字，加盖业务用个人名章。换存折/单时，应在新存折/单上汉语拼音旁作相同处理。A汉字的汉语拼音（大写）；汉语拼音B汉字的汉语拼音（小写）；汉语拼音C汉字的拼音简写（大写）；汉语拼音D汉字的拼音简写（小写）；汉语拼音
考题
写列关于音序法的表述中，正确的是（）A、音序法是按字音和字义排检汉字的方法B、音序法主要有汉语拼音字母法和国际音标法外语学习网C、汉语拼音字母法是根据汉字的拼音字母组成序列依照《汉语拼音方案》字母表的顺序编排字词的排检方法D、英汉对照对译词典，一般按汉语拼音字母法排列
考题
下列关于音序法的表述中，正确的是（）。A、音序法是按照字音和字义排检汉字的方法B、音序法主要有汉语拼音字母法和国际音标法C、汉语拼音字母法是根据汉字的拼音字母组成序列依照《汉语拼音方案》字母表的顺序编排字词的排检方法D、英汉对照对译词典一般按汉语拼音字母法排列
考题
王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排，王老师需要亘独开一门汉字课，辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外，还有《现代汉语词典（第6版）和一本专门介绍汉字二识的专著。初级汉语教材中的汉字一般都很常用，但有的笔画简单，有的笔画比较复杂，学生对写汉字普遍有畏难情绪。对此，王老师最应该引导学生做什么？（）A、读写所有汉字B、只学习简单的汉字C、先学独体字，再学其他汉字D、读写简单的汉字，认读复杂的汉字
考题
下列关于音序法的表述中，不正确的是（）。A、音序法是按照字音和字义排检汉字的方法B、音序法主要有汉语拼音字母法和国际音标法C、汉语拼音字母法是根据汉字的拼音字母组成序列依照《汉语拼音方案》字母表的顺序编排字词的排检方法D、英汉对照对译词典，一般按汉语拼音字母法排列E、音序法不适用于专科词典
考题
单选题写列关于音序法的表述中，正确的是（）A
音序法是按字音和字义排检汉字的方法B
音序法主要有汉语拼音字母法和国际音标法外语学习网C
汉语拼音字母法是根据汉字的拼音字母组成序列依照《汉语拼音方案》字母表的顺序编排字词的排检方法D
英汉对照对译词典，一般按汉语拼音字母法排列
考题
单选题若客户户名所使用的汉字在系统字库中不存在，则输入（）代替，然后在存折/单上（）旁手工填写该字，加盖业务用个人名章。换存折/单时，应在新存折/单上汉语拼音旁作相同处理。A
汉字的汉语拼音（大写）；汉语拼音B
汉字的汉语拼音（小写）；汉语拼音C
汉字的拼音简写（大写）；汉语拼音D
汉字的拼音简写（小写）；汉语拼音
考题
单选题王老师在欧洲一所孔子学院做汉语教师。根据学校的妥排，王老师需要亘独开一门汉字课，辅助学汉语的中学生学习初级汉语教材中的汉字。她手头筑材料除了教材外，还有《现代汉语词典（第6版）和一本专门介绍汉字二识的专著。初级汉语教材中的汉字一般都很常用，但有的笔画简单，有的笔画比较复杂，学生对写汉字普遍有畏难情绪。对此，王老师最应该引导学生做什么？（）A
读写所有汉字B
只学习简单的汉字C
先学独体字，再学其他汉字D
读写简单的汉字，认读复杂的汉字
考题
多选题关于汉语拼音字母法表述正确的是（ ）。A根据汉字的拼音字母组成顺序组成序列依照汉语拼音字母表的顺序编排单字（或词）B于1958年开始推行，后被广泛用于工具书编排C《新华字典》是按汉语拼音字母法编排的D《汉语大字典》是按汉语拼音字母法编排的E是国家标准《索引编制规则（总则）》推荐的三种汉字排序规则之一
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