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概念创新设计的多样性主要体现在其______和设计结果的多样化。
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设计路径
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考题
新奥尔良方法将数据库设计的过程分为4个阶段，它们的顺序是( )。A．逻辑设计、物理设计、需求分析和概念设计B．需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计C．概念设计、逻辑设计、物理设计和需求分析D．需求分析、逻辑设计、概念设计和物理设计
考题
企业CIS设计的求异创新原则主要体现在( )A.独特的企业文化观念B.企业制度的创新S
企业CIS设计的求异创新原则主要体现在( )A.独特的企业文化观念B.企业制度的创新C.新颖的管理方式D.不同凡响的视觉形象
考题
“两阶段设计”指（ ）A.弹性阶段的概念设计和塑性阶段的抗震设计
B.弹性阶段的概念设计和弹塑性阶段的抗震设计
C.塑性阶段的概念设计和弹塑性阶段的抗震设计
D.弹塑性阶段的概念设计和塑性阶段的抗震设计
考题
以下关于BIM技术在设计阶段的应用说法错误的是()A.空间形式的思考是B.IM技术在概念设计中应用的体现
B.空间造型设计就是对建筑进行空间流线的概念化设计
C.室内装饰的色彩选择不属于B.IM技术在概念设计中应用的体现
D.空间形式及研究的初步阶段在概念设计中称其为区段划分，是设计概念运用中首要考虑的部分
考题
为了能够更好地进行教学活动，下列哪项关系到课堂导入环节的质量？（） ①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现出多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
考题
单选题以下关于BIM技术在设计阶段的应用说法错误的是（）A
空间形式的思考是BIM技术在概念设计中应用的体现B
空间造型设计就是对建筑进行空间流线的概念化设计C
室内装饰的色彩选择不属于BIM技术在概念设计中应用的体现D
空间形式及研究的初步阶段在概念设计中称其为区段划分，是设计概念运用中首要考虑的部分
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单选题GIS工程中的系统设计主要包括（）A
GIS总体设计、数据库概念设计和GIS详细设计B
GIS总体设计、数据库概念设计和程序设计C
GIS总体设计、程序设计和数据库设计D
GIS总体设计、数据库概念设计和GIS模块设计
考题
单选题为了能够更好地进行教学活动，下列哪项关系到课堂导入环节的质量？（） ①教师设计的导入环节能够贴近学生的生活与经历 ②教师设计的导入环节是否具有创新意识和艺术想象力 ③教师设计的导入环节体现出多样化的教学资源 ④教师设计的导入环节以教师为主体安排活动A
①②④B
②③④C
①②③D
①③④
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多选题下述对建筑抗震概念设计的理解（）是正确的。（）A建筑抗震概念设计只对建筑结构进行原则性整体布置并确定细部构造，而无须进行数值设计B概念设计是指根据地震灾害和工程经验等所形成的基本设计原则和设计思想进行建筑和结构总体布置并确定细部构造的过程C抗震概念设计虽然重要，但必须在数值设计结果的基础上进行D掌握抗震概念设计是明确抗震设计思想，灵活恰当地运用抗震设计的原则，不陷于盲目的计算工作，比较合理地进行抗震设计
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填空题现代系统设计思想的转变主要体现在对三个概念的延伸上：（）、（）、（）。
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