考题
在学生学业成就评价实施过程中重视档案袋等新兴评价方式应用的同时,可以忽视书面检测、师生交流等传统评价方式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是 和教师自编测验。
考题
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。（ ）
考题
数学教师评价的基本方法除了课堂观察,还有学生的数学学业成就、()、同行评价、教师的自我评价。
A.家长评价B.数学教师成长记录袋C.学生评价D.绩效考评
考题
学生学业成就评价的内容包括（ ）A、认知
B、技能
C、价值观
D、智商
考题
学生学业成就评价中用得最多的评价工具是( )
A.测验
B.作业
C.考查
D.考核
考题
学校教学评价中最核心、最基本的活动是()
A.学生学业成就评价
B.学生综合素质评价
C.学生身体素质评价
D.学生心理素质评价
考题
学生的学业成就评价不包括( )A.认知评价
B.学习行为评价
C.情感、态度和价值观评价
D.动作技能评价
考题
对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和（ ）。
考题
选拔性考试一般是典型的( )A.教师自编测验
B.标准化学业成就测验
C.标准参照评价
D.常模参照评价
考题
量化评价客观、简便、易于操作，在学生学业成就评价中应首先应用。
考题
以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是（）。A、采用质性的评价方式B、评价学生成绩C、依据事先确定的目标进行总结D、确定评价目标可能的各种非预期效应
考题
质性评价深刻、真实，并能全面反映学生发展水平，在学生学业成就评价中应首先采用。
考题
学生学业成就评价的操作一般分为准备、实施、评价和反馈四个阶段。
考题
公文处理是评价中心中用得最多的测评形式，使用频率高达（）。A、80%B、81%C、82%D、83%
考题
对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。
考题
建立教学档案袋是高校教师教学工作评价方法中（）的一种做法。A、课堂观察B、学生评教C、学生学业成就D、教师自我评价
考题
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价平段是（）和（）。
考题
填空题对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教师自编测验。
考题
判断题质性评价深刻、真实，并能全面反映学生发展水平，在学生学业成就评价中应首先采用。A
对B
错
考题
判断题学生学业成就评价的操作一般分为准备、实施、评价和反馈四个阶段。A
对B
错
考题
填空题对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价平段是（）和（）。
考题
填空题对于认知和技能领域的学业成就，最常用的评价手段是____测验和教师自编测验。
考题
单选题(2014广西)学生学业成就评价中用得最多的评价工具是()。A
测验B
作业C
考查D
考核
考题
判断题所谓学业评价，就是指学生的学习成就的评价。A
对B
错
