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19、选择教学模式时，要考虑具体的教学目标和任务，需要分析具体学科的性质，需要考虑小学生的身心发展水平，还要考虑教师自身的优势和现有的教学设备和条件。（）

参考答案和解析
目标;教材;学生;教师;时间
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考题 教师作为教学的设计者，需要考虑的问题有（ ）。A.教学目标是什么 B.选择怎样的教学策略和教学方法 C.选择什么测验手段 D.学生如何建构自己的知识体系
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考题 下列不属于选择和运用教学方法的依据的是（ ）。A.根据课标要求教学的具体目标和任务、教学内容和特点 B.根据学生的身心发展状况和认知水平 C.根据学校的特点 D.根据教学环境，教学条件，教学时间和教学效率
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考题 下列不属于选择和运用教学方法的依据的是（　　）。 A．根据课标要求、教学的具体目标和任务、教学内容和特点 B．根据学生的身心发展状况和认知水平 C．根据学校的特点 D．教学环境、教学条件、教学时间和效率的要求
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考题 （）是教师根据教学任务和教学目标拟定的具体执教计划，俗称（）。
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考题 在进行教案设计前，教师要进行学习需要分析，学习需要指的应该是（）。A、学习者的差距与需要B、教师的差距与需要C、教师对教学过程和教学环境的具体需要D、教师和学生的共同需要
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考题 选择教学媒体应考虑多方面因素，下面是刘老师对于媒体选择的看法，您认为不正确的是（）。A、各门学科的性质不同，运用的教学媒体会有所区别B、为达到不同的教学目标常需要使用不同的媒体来传递教学信息C、选择教学媒体时应考虑所处环境的实际情况和教学媒体本身的特性D、不同年龄和不同学习风格的学生对教学媒体的喜好程度不同，选择媒体时充分考虑学生的需求，把学生的喜好放在首位
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考题 在确定教学目标时必须考虑到（）方面的因素。A、社会需要的因素B、学生的特征因素C、具体学科的特点因素D、教师的因素
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考题 教师应根据自身个性和优势来选择教学模式、手段、方法等，对于那些不适合自身特点的教学模式、方法、手段，可以不予考虑。
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考题 我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。
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考题 课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。
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考题 教师在选择和运用教学模式、方法、手段时，首先应该考虑自身的优势和特点，而教学目标、教学内容等因素应处于其次。
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考题 选择教学方法的基本依据包括：（）A、教学目标和任务B、学科特点和学习内容C、学习者的特征D、教师的自身特点
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考题 教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素？
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考题 选择和运用教学方法的基本依据是（）A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点和教师自身的特点D、教学条件
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考题 选择和运用教学方法的基本依据有（）。A、教学目的和任务B、课程性质与教材特点C、学生特点D、教学条件E、教师自身特点
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考题 教学方法选择的主要依据是（）。A、教学目的和任务B、教学内容的性质和特点C、每节课的重点和难点D、学生的身心发展特点E、教师自身的素养
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考题 学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有（）。A、媒体是否先进B、学习者特征C、教学媒体的特征D、教学目标和教学内容
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考题 判断题教师应根据自身个性和优势来选择教学模式、手段、方法等，对于那些不适合自身特点的教学模式、方法、手段，可以不予考虑。A 对B 错
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考题 多选题教学方法选择的主要依据是（）。A教学目的和任务B教学内容的性质和特点C每节课的重点和难点D学生的身心发展特点E教师自身的素养
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考题 多选题教学模式的选择与运用包括（）。A根据教学目标选择或运用教学模式B根据教学内容的性质选择或运用教学模式C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式D根据教师自身特点来选择教学模式E根据教学的物质条件选择或运用教学模式
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考题 多选题选择和运用教学方法的基本依据是（）A教学目的和任务B课程性质与教材特点C学生特点和教师自身的特点D教学条件
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考题 填空题我们在选用教学手段时要考虑的因素有教学任务和目标、（）、教师因素、（）、时间资源和环境因素。
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考题 多选题教师选择教学方法的主要依据有( )A教学目的和任务B教学内容的性质和特点C每节课的重难点D学生的身心发展特点E教师自身的素养
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考题 判断题教师在选择和运用教学模式、方法、手段时，首先应该考虑自身的优势和特点，而教学目标、教学内容等因素应处于其次。A 对B 错
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考题 多选题教师在选择具体的教学策略时，要着重考虑以下因素（）。A教学目标B学科性质C学生年龄D教师个性
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考题 多选题学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有（）A媒体是否先进B学习者特征C教学媒体的特征D教学目标和教学内容
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考题 判断题课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。A 对B 错
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