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从家庭到学校要培养和教育学生养成良好的（）和勤俭节约的生活习惯
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考题
下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（ ）
①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生
②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位
③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展
④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯
A.①②③ B. ②③④
C.①②④ D.①③④
考题
家庭是人生的第一所学校，以下有关学校与家庭教育的论述正确的是（ ）A.教育子女是家庭的基本社会职能
B.家庭教育是学校教育的基础和补充
C.学生的发展主要靠学校教育，家庭教育并不重要
D.只要学校和家庭相互支持和配合，就能够促进学生的健康发展
E.家庭教育决定学校教育的质量
考题
家长学校课程总目标指出：要发挥家庭的（），培养学生的生活适应能力和自立能力，促进学生全面、终身发展，推动家庭和谐发展，促进社会文明进步。A、教育功能B、育人优势C、最大潜能D、教化功能
考题
家庭教育、学校教育和社会教育三者，一方面它们都是相对独立的实体，各自承担着不可替代的教育责任。家庭教育主要是下列哪个过程？（）A、把学生培养成德智体美全面发展的社会人而进行的共性化培育过程B、培养与时俱进、积极向上的合格有用人才而进行的综合化培育过程C、发现和挖掘子女的天赋潜能，培养孩子的个性和行为习惯而进行的个性化培育过程
考题
学校组织学生出去秋游和野炊，这符合家长和学校应对儿童压力事件的哪一个方法：（）A、教育要适应儿童身心发展规律B、建立良好亲子关系，改善教育方式C、学校加强与社会、家庭的密切配合D、鼓励学生多参加课余户外活动
考题
新修订的《义务教育法》规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
考题
小学心理健康教育目标是（）A、培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力B、帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法C、培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格D、提高他们对学校生活的适应力
考题
昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些？（）A、学校教育可以起到鼓励学生的作用B、学校能给儿童提供各方面的知识C、学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力D、学校有受过专门教育的教师E、学校教育比家庭教育更全面深刻
考题
、学校应当把（ ）放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A、德育B、美育C、体育D、劳动技术教育
考题
判断题新修订的《义务教育法》规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A
对B
错
考题
单选题、学校应当把（ ）放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A
德育B
美育C
体育D
劳动技术教育
考题
判断题学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A
对B
错
考题
多选题昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些？（）A学校教育可以起到鼓励学生的作用B学校能给儿童提供各方面的知识C学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力D学校有受过专门教育的教师E学校教育比家庭教育更全面深刻
考题
单选题幼儿要保持有规律的生活，培养良好的生活习惯必须养成良好的（）A
作息习惯B
睡眠习惯C
进餐习惯D
卫生习惯
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