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（请给出正确答案）
10、能引起、维持和推动一个人为实现目标而行动的内在力量是（）。
A．刺激
B．动机
C．激励
D．需求
参考答案和解析
D
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考题
关于学习动机的表述,说法正确的是()
A、学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力B、强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C、学习动机对自主学习具有更强的维持作用D、根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
考题
以下观点属于从外在动机下定义的是（ ）。A.动机是推动人们行为的内在力量B.动机是个体的内部过程C.为实现一个特定的目的而行动的原因D.动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用
考题
下列关于动机的说法正确的是()。A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制C.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
考题
关于学习动机的表述，说法正确的是( )A. 学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
考题
个人品德的功能和作用主要体现在（）A、个人品德是对个人行动自由的干预和限制B、个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用C、人格品德是个人实现自我完善的内在根据D、是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范E、能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯
考题
以下属于从外在观点对动机下定义的是（）。A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
考题
多选题个人品德的功能和作用主要体现在（）A个人品德是对个人行动自由的干预和限制B个人品德对社会道德的发展变革产生重要的推动作用C人格品德是个人实现自我完善的内在根据D是依靠国家强制力量来巩固和维持道德原则规范E能使道德原则规范由外在的要求变成人们日常生活的习惯
考题
多选题以下观点不属于从外在观点对动机下定义的是（）A动机是推动人们行为的内在力量B动机是个体的内部过程C为实现一个特定的目的而行动的原因D动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用
考题
单选题以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A
动机是推动人们行为的内在力量B
动机是个体的内部过程C
为实现一个特定的目的而行动的原因D
动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用
考题
单选题综合激励理论中（）是一个独立的变量，如果它的数值足够大，就会产生一定的激励力量维持员工行动。A
任务内在激励B
任务完成激励C
因绩效而取得奖酬的可能性D
因获得奖酬而感到的重要性
考题
多选题策略一般是指（）A根据形势发展而制定的行动方针B可以实现目标的方案集合C思想与感情的传递和反馈的过程D有斗争艺术，能注意方式方法
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