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艺术设计中所运用的或创造的设计符号包括（）等。

A．文化符号

B．指示符号

C．标志

D．象征图形

参考答案和解析
文化符号;指示符号;标志或象征图形
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考题 艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）A网络广告设计B民间工艺美术C彩陶D环境艺术设计
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考题 下列关于艺术设计的说法正确的是（）。A艺术设计是门综合性的学问，是艺术与科学相结合而产生的一门交叉学科B艺术设计的产品（或作品）都具有一定的审美文化特征，在满足功能效用的前提下，注重形式美感的创造C艺术设计相对而言是一种特殊的文化形态，具有物质和文化双重性的特征D艺术设计的本质特征是人类依照自己的要求改造客观世界，自觉的创造性劳动过程的第一步E艺术设计就是美术
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考题 艺术设计师的艺术素养包括哪几个方面？简要阐述艺术设计师的素养该如何拓展及提升？
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考题 室内装饰设计是运用物质技术和艺术手段，对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内（）的艺术设计活动。A、创新改造B、环境设计C、装潢装修D、装饰美化
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考题 简述真正的艺术设计创造历经的历史阶段。
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考题 艺术设计的方法原理包括哪些？
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考题 作为艺术设计，其重要任务是创造（）的形式。
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考题 艺术设计内容的另一方面，是由装饰、（）、符号、标志所表现的。
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考题 在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。
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考题 （）是利用视觉符号来进行信息传达的设计A、工艺美术设计B、视觉传达设计C、环境艺术设计D、产品艺术设计E、城市建筑设计
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考题 （）是利用视觉符号来进行信息传达的设计A、工艺美术设计B、视觉传达设计C、环境艺术设计D、产品艺术设计
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考题 设计以（）为基础。用艺术设计的方式创造实用与审美结合的产品。
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考题 艺术设计符号的意义包括（）。A、符号的外延意义B、符号的内涵意义C、符号的传播模式D、符号意义的意识形态层面
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考题 艺术设计的审美范畴包括（）、（）、（）、（）。
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考题 简述艺术设计创造的形式美法则。
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考题 现代艺术设计包括范畴？
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考题 现代设计可以分成（）、筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计和环境艺术设计等几大领域。设计形式是由其决定的，也就是功能决定形式。
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考题 艺术设计创造的形式美法则有哪些？
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考题 问答题简述真正的艺术设计创造历经的历史阶段。
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考题 填空题现代设计可以分成（）、筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计和环境艺术设计等几大领域。设计形式是由其决定的，也就是功能决定形式。
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考题 填空题设计以（）为基础。用艺术设计的方式创造实用与审美结合的产品。
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考题 多选题下列关于艺术设计的说法正确的是（）。A艺术设计是门综合性的学问，是艺术与科学相结合而产生的一门交叉学科B艺术设计的产品（或作品）都具有一定的审美文化特征，在满足功能效用的前提下，注重形式美感的创造C艺术设计相对而言是一种特殊的文化形态，具有物质和文化双重性的特征D艺术设计的本质特征是人类依照自己的要求改造客观世界，自觉的创造性劳动过程的第一步E艺术设计就是美术
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考题 单选题艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）A 网络广告设计B 民间工艺美术C 彩陶D 环境艺术设计
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考题 填空题作为艺术设计，其重要任务是创造（）的形式。
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考题 问答题艺术设计创造的形式美法则有哪些？
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考题 问答题简述艺术设计创造的形式美法则。
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考题 填空题艺术设计的审美范畴包括（）、（）、（）、（）。
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考题 多选题艺术设计符号的意义包括（）。A符号的外延意义B符号的内涵意义C符号的传播模式D符号意义的意识形态层面
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