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题目内容
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白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的▲才展开两三片花瓣。 有的▲花瓣全都展开了，露出嫰黄色的小莲蓬。有的▲还是花骨 朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这里，“有的......有的......有的......”构成了一组呼应关系的复 句，所以，在相同的位置停顿。
参考答案和解析
错误
更多 “白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的▲才展开两三片花瓣。 有的▲花瓣全都展开了，露出嫰黄色的小莲蓬。有的▲还是花骨 朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这里，“有的......有的......有的......”构成了一组呼应关系的复 句，所以，在相同的位置停顿。” 相关考题
考题
“有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处()有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎,①有的错落成桥,②有的兀立如柱,③有的怒目相向。有的什么也不像,黑乎乎的,一动不动,④堵住你的去路。
A.①处B.③处C.④处D.②处
考题
实施以下( )行为,造成或者足以造成混淆或者误认的,属于不正当竞争行为。
A、在相同商品上使用与他人知名商品相同或相似的特有的名称、包装、装潢B、在类似商品上使用与他人知名商品相同或相似的特有的名称、包装、装潢C、在非相同非类似的商品上使用与他人知名商品相似的的特有的名称、包装、装潢D、将他人知名餐饮服务特有的装饰、装修风格作相同或者近似使用
考题
下面一段文字，没有用到的修辞手法是（）。
古人形容泰山，说泰山“岩岩”，注解人告诉你，岩岩，积石貌。的确这样，山顶越发给你这样 的感觉。有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎。有的错落成桥,有的兀立 如柱，有的侧身探海，有的怒目相向。
A.引用 B.夸张 C.拟人 D.对偶
考题
所有贫穷的国家都曾经有瘟疫流行，所有民主的国家都不曾流行瘟疫，所以所有民主的国家都不是贫穷的国家。
和上述推理结构相似的是：
A．所有的动物都是生物，所有的生物都是有选择性的，所以所有的动物都是有选择性的
B. 所有的贪污都是犯罪，所有的昌吉人都不是犯罪分子，所以所有的贪污犯都不是昌吉人
C. 所有的谎言都是不符合事实的，而真理是符合事实的，所以所有的真理都不是谎言
D. 所有的蔬菜都是有营养的，所有的三叶草都没有营养，所以吃三叶草的人都营养不足
考题
一、考题回顾
试讲题目：
1.题目:荷花
2.内容:
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早^飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦......
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
3.基本要求:
(1)带领同学想象画面,品词析字;
(2)有感情地朗读课文;
(3)合理的板书设计。
考题
停连的作用是一下哪个选项？( )A.有的流畅自如，使内容清楚；有的造成起伏跌宕，是重点突出；有的体现逻辑推理，使条理明晰；有的令人感受无穷。深刻无比
B.有的组织区分，使语义清晰：有的造成转折呼应，使逻辑严密；有的可以强调重点，使目的鲜明；有的并列分合，使内容完整
考题
请根据下面的素材，设计大班主题活动方案，要求写出主题活动名称，主题活动总目标，2个子活动。每个子活动包括：活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。
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周一早晨户外活动，幼儿被园子里五颜六色的花吸引了，有的在指认花的颜色，红的、黄的、白的、紫的；有的在数花瓣、三瓣、五瓣的、六瓣的、有的在争论花的名称，他们发现有的花朵长得一样但颜色不一样，有的花朵有香味，有的花朵没有香味……户外活动结束了，幼儿还一直很兴奋地谈论着……。（30分）
考题
请根据下面的素材，设计大班主题活动方案，要求写出主题活动名称，主题活动总目标，2个子活动。每个子活动包括：活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。
周一早晨户外活动，幼儿被园子里五颜六色的花吸引了，有的在指认花的颜色，红的、黄的、白的、紫的；有的在数花瓣、三瓣、五瓣的、六瓣的、有的在争论花的名称，他们发现有的花朵长得一样但颜色不一样，有的花朵有香味，有的花朵没有香味……户外活动结束了，幼儿还一直很兴奋地谈论着……。
考题
停连的作用是（）A、有的流畅自如，使内容清楚；有的造成起伏跌宕，是重点突出；有的体现逻辑推理，使条理明晰；有的令人感受无穷，深刻无比B、有的组织区分，使语义清晰；有的造成转折呼应，使逻辑严密；有的可以强调重点，使目的鲜明；有的并列分合，使内容完整
考题
停连的作用是一下哪个选项（）A、有的流畅自如，使内容清楚；有的造成起伏跌宕，是重点突出；有的体现逻辑推理，使条理明晰；有的令人感受无穷。深刻无比B、有的组织区分，使语义清晰：有的造成转折呼应，使逻辑严密；有的可以强调重点，使目的鲜明；有的并列分合，使内容完整
考题
问答题请根据下面的素材，设计大班主题活动方案，要求写出主题活动名称，主题活动总目标，2个子活动。每个子活动包括：活动名称、活动目标、活动准备和活动的主要环节。周一早晨户外活动，幼儿被园子里五颜六色的花吸引了，有的在指认花的颜色，红的、黄的、白的、紫的；有的在数花瓣，三瓣的、五瓣的、六瓣的；有的在争论花的名称，他们发现有的花朵长得一样，但是颜色不一样，有的花朵有香味，有的没有香味......户外活动结束了，幼儿还一直很兴奋地谈论着......
考题
单选题“所有的花都结果，并且有的果实有毒”以下哪项是上述命题的矛盾命题（）。A
有的花不结果B
有的果实没有毒C
有的花不结果，或者有的果实没有毒D
有的花不结果，或者所有的果实都没有毒
考题
判断题《诗经》在押韵上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。A
对B
错
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