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试分析我们应该如何避免网络“刻板印象”?


参考答案和解析
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考题 试分析中央采购制度的利弊,如何避免中央采购制度的缺陷?

考题 我们常常根据刻板印象认为山东人勤劳、诚实,这是()。 A、团体图式B、自我图式C、个人图式D、角色图式

考题 “最近或最后印象地强烈影响”我们称为().A 首应效应B 近应效应C 晕轮效应D 刻板印象

考题 认知主体对客体获得的某一特征的突出印象,进而将这种印象扩大为对象的整体行为特征,从而产生美化或丑化对象的现象。我们称之为()。 A、刻板印象B、暗示效应C、晕轮效应D、首因印象

考题 试分析贸易企业如何展开网络贸易活动。

考题 在谈论性别的时候,我们不仅要看社会对性别有哪些不平等的看法,还要反思我们自己对性别的刻板印象。

考题 在我们的刻板印象里,男性在性关系中是受益的一方。

考题 刻板印象 

考题 社会刻板印象

考题 什么是性别角色刻板印象,行为主义者认为性别角色是如何习得的?

考题 通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据,以避免()。A、晕轮效应B、逻辑误差C、首因效应D、近因效应E、刻板印象F、溢出效应

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考题 下列关于人际交往的说法,正确的有()。A、对陌生人的认知中,首因效应比较明显B、在对熟悉的人的认知中,近因效应更为明B、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,因而不必在意C、刻板印象都是消极的,应该避免

考题 下列关于交际心理的说法,正确的有()。A、对陌生人的认知中,首因心理比较明显B、在对熟悉的人的认知中,近因心理更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,因而不必在意D、刻板印象心理都是消极的,应该避免

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考题 问答题试分析贸易企业如何展开网络贸易活动。

考题 判断题性别刻板印象是我们对学生的认识更符合男女群体的特点。A 对B 错

考题 问答题什么是刻板印象?举例说明刻板印象是怎样造成知觉失真的?

考题 单选题美国社会心理学家丹玛克曾分析五个国家的初级课本,他发现,虽然各国的国情不同,但却显示出共同点:即所有国家都是根据各自的传统,使男女不同角色发挥不同作用。这种现象揭示出()A 家庭中的性别角色刻板印象B 学校中的性别角色刻板印象C 教科书中的性别角色刻板印象D 同伴中的性别角色刻板印象

考题 多选题通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据,以避免()。A晕轮效应B逻辑误差C首因效应D近因效应E刻板印象F溢出效应

考题 问答题简述社会刻板印象的来源途径及社会刻板印象的利弊。

考题 问答题试分析发酵罐罐壁结冰的原因,如何避免?

考题 多选题下列关于交际心理的说法,正确的有()。A对陌生人的认知中,首因心理比较明显B在对熟悉的人的认知中,近因心理更为明显C第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性,因而不必在意D刻板印象心理都是消极的,应该避免

考题 单选题以性别、年龄、社会地位等印象来选择职业目标,如女性较适合从事服务业,这种生涯规划方法,我们称之为()A 目前趋势法 B 自然发生法 C 橱窗游走法 D 刻板印象法B 自然发生法C 橱窗游走法D 刻板印象法

考题 问答题什么是刻板印象?刻板印象的存在对旅游服务有什么不利影响?

考题 单选题我们常常根据刻板印象认为山东人勤劳、诚实,这是()。A 团体图式B 自我图式C 个人图式D 角色图式

考题 判断题在谈论性别的时候,我们不仅要看社会对性别有哪些不平等的看法,还要反思我们自己对性别的刻板印象。A 对B 错