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35、（）机制使群体聚合从混沌走向秩序

参考答案和解析
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考题 认知心理学对整个心理学的影响表现在（）等方面。A从分析性研究转向综合性研究B使心理过程的研究领域扩大C重视个别差异和个案研究D重视生理机制的研究E从心理物理函数研究走向内部心理机制研究
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考题 认知心理学的一个影响是从心理物理函数走向（）A生理机制B物理机制C内部心理机制D模型机制
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考题 认知心理学的一个影响是从（）走向内部心理机制。A生理机制B物理机制C心理物理函数D思辩思想
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考题 “安”体现了从规范秩序走向自然而然的过程。
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考题 如何使有机体从泛化走向分化？
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考题 远缘杂交使群体（）。A、纯合体增加B、杂合体增加C、走向分化D、平均值提高
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考题 近交使群体（）。A、纯合体增加B、杂合体增加C、走向分化D、平均值提高
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考题 1944年布雷顿森林体系建立，1971年该体系瓦解。该体系从建立到瓦解所体现的本质特征是（）A、雅尔塔体系从建立到崩溃B、世界金融秩序从稳定走向混乱C、美国经济实力由盛至衰D、战后资本主义经济由繁荣走向“滞胀”
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考题 产生式系统的最重要的特点是使你从（）走向（）的自动化行动。
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考题 不属于从社会角度来论述群体功能的是（）。A、群体能够促进社会的发展B、群体发挥了维系社会秩序的作用C、群体能够满足成员个体的基本需要D、群体是社会存在的标志
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考题 把Chaos理解成混沌状态是从古罗马开始的。
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考题 布雷顿森林体系从建立到瓦解体现的本质是（）A、雅尔塔体系从建立到崩溃B、世界金融秩序从稳定走向混乱C、美国经济霸权南鼎盛至衰退D、战后资本主义经济由繁荣走向“滞胀”
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考题 多选题认知心理学对整个心理学的影响表现在（）等方面。A从分析性研究转向综合性研究B使心理过程的研究领域扩大C重视个别差异和个案研究D重视生理机制的研究E从心理物理函数研究走向内部心理机制研究
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考题 问答题苯乙烯本体聚合的工业生产分为两个阶段。首先于80~85℃使苯乙烯预聚至转化率33~35%。然后流入聚合塔，塔内温度从100℃递升至200℃。最后将熔体挤出造粒。试解释采取上述步骤的原因。
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考题 单选题认知心理学的一个影响是从心理物理函数走向（）A 生理机制B 物理机制C 内部心理机制D 模型机制
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考题 判断题“安”体现了从规范秩序走向自然而然的过程。A 对B 错
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考题 单选题不属于从社会角度来论述群体功能的是（）。A 群体能够促进社会的发展B 群体发挥了维系社会秩序的作用C 群体能够满足成员个体的基本需要D 群体是社会存在的标志
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考题 多选题克鲁特认为造成群体极化的主要原因是（）A群体使个人的责任得到分散B群体内的信息交流使个体倾向于认为自己掌握了足够多的信息C群体领导者的冒险信息促进了整个群体的冒险性D社会比较的机制使群体成员之间互为影响E竞争性的群体气氛鼓励冒险
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考题 单选题认知心理学的一个影响是从（）走向内部心理机制。A 生理机制B 物理机制C 心理物理函数D 思辩思想
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考题 单选题1944年布雷顿森林体系建立，1971年该体系瓦解。该体系从建立到瓦解所体现的本质特征是（）A 雅尔塔体系从建立到崩溃B 世界金融秩序从稳定走向混乱C 美国经济实力由盛至衰D 战后资本主义经济由繁荣走向“滞胀”
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考题 单选题近交使群体（）。A 纯合体增加B 杂合体增加C 走向分化D 平均值提高
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考题 单选题布雷顿森林体系从建立到瓦解体现的本质是（）A 雅尔塔体系从建立到崩溃B 世界金融秩序从稳定走向混乱C 美国经济霸权南鼎盛至衰退D 战后资本主义经济由繁荣走向“滞胀”
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考题 单选题远缘杂交使群体（）。A 纯合体增加B 杂合体增加C 走向分化D 平均值提高
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考题 问答题如何使有机体从泛化走向分化？
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