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第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是（）。

A．福禄贝尔

B．奥苏泊尔

C．斯金纳

D．裴斯泰洛齐

参考答案和解析
裴斯泰洛齐
更多 “第一次提出“教育教学的心理学化”思想的教育家是（）。A．福禄贝尔B．奥苏泊尔C．斯金纳D．裴斯泰洛齐” 相关考题
考题 ________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
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考题 教育心理学作为独立学科诞生的标志是（ ） A．瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想 B．俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》 C．桑代克出版的《教育心理学》 D．卡普捷列夫发表的《教育心理学》
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考题 由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的，其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。
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考题 提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔
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考题 教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.洛克
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考题 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（ ） A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期 B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期 C.计算机辅助教学出现在完善时期 D.合作性研究是成熟时期的成果 E.反思性研究是完善期的成果
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考题 提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，并据此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( ) A.赫尔巴特 B.杜威 C.福禄培尔 D.裴斯泰洛齐
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考题 提出“教育性教学”思想的教育家是（）。A夸美纽斯B洛克C裴斯泰洛齐D赫尔巴特
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考题 第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是——（）
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考题 西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
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考题 关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果
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考题 提出“使教学具有教育性”思想的教育家是（）。A、杜威B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、凯洛夫
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考题 第一次提出比较教育概念的教育家是（）
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考题 教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、洛克
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考题 提出教学过程最优化思想的是教育家（）。A、赞可夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫
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考题 瑞士教育家（）第一次提出“教育教学的心理学化”。
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考题 在西方教育史上，首次提出"教育心理学化"的教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、福禄贝尔D、卢梭
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考题 提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、福禄培尔
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考题 裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。A、教育家庭化B、要素教育C、教育心理学化D、自然教育E、公民教育
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考题 填空题第一次提出“教育教学的心理学化”思想的是——（）
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考题 填空题西方教育史上，第一个提出“教育心理学化”，并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是（）。
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考题 填空题瑞士教育家（）第一次提出“教育教学的心理学化”。
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考题 单选题提出“使教学具有教育性”思想的教育家是（）。A 杜威B 赫尔巴特C 夸美纽斯D 凯洛夫
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考题 多选题关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。A第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C计算机辅助教学出现在完善时期D合作性研究时成熟期的成果E反思性研究时完善期的成果
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考题 多选题裴斯泰洛齐的教育思想包括（）。A教育家庭化B要素教育C教育心理学化D自然教育E公民教育
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考题 单选题提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A 夸美纽斯B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 福禄培尔
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考题 填空题________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
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考题 单选题教育心理学化思想是由瑞士教育家（）率先提出来的。A 赫尔巴特B 裴斯泰洛齐C 夸美纽斯D 洛克
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