网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

乐舞以歌颂圣贤英雄和再现民族历史为主，其教育功能主要就是历史知识和形体训练。（）

参考答案和解析
云门大卷
更多 “乐舞以歌颂圣贤英雄和再现民族历史为主，其教育功能主要就是历史知识和形体训练。（）” 相关考题
考题 哪项不是孤独症的治疗原则A．以药物治疗为主，以教育和训练为辅B．以教育和训练为主，以药物治疗为辅C．对孩子行为的宽容和理解D．异常行为的改变和变更E．特别能力的发现、培养和转化
查看答案
考题 朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
查看答案
考题 形体训练主要以身体训练为主要（）。
查看答案
考题 蒙古族作家尹湛纳希十九世纪中后期写成的历史小说《青史演义》，主要歌颂了民族英雄（）金戈铁马勇创伟业的事迹A、努尔哈赤B、成吉思汗C、忽必烈
查看答案
考题 形体训练是进行艺术美育教育的过程，是获得形体美和（）以及美的表现的主要途径。
查看答案
考题 《嘎达梅林》原是哪个民族歌颂民族英雄的民歌（）。A、蒙古族B、哈萨克族C、白族D、侗族
查看答案
考题 长篇叙事歌《嘎达梅林》，歌颂了（）民族的英雄。A、蒙古族B、藏族C、壮族
查看答案
考题 哪项不是孤独症的治疗原则（）A、以药物治疗为主、以教育和训练为辅B、以教育和训练为主、以药物治疗为辅C、对孩子行为的宽容和理解D、异常行为的改变和变更E、特别能力的发现、培养和转化
查看答案
考题 形体健美就是以人为审美对象，以人体运动为主要的表现手段。
查看答案
考题 形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。
查看答案
考题 古代史诗对人类英雄的歌颂是对神话中对神的歌颂的反叛和决裂。
查看答案
考题 《奥德修纪》的基本主题是（）。A、歌颂古代英雄保卫私有财产的斗争B、歌颂古代英雄保卫氏族荣誉的斗争C、歌颂忠贞不渝的爱情D、歌颂人类战胜自然的智慧和力量
查看答案
考题 《扶来》就是歌颂（）的乐舞。A、娲B、伏羲C、荒地
查看答案
考题 大夏时期的乐舞叫（），也叫（）、《夏籥》，这部乐舞是歌颂的是治水英雄（）。
查看答案
考题 明后期以热情歌颂爱国主义、英雄主义为主题的作品有《精忠旗》、《（）》、《和戎记》。
查看答案
考题 在准备期的素质训练中，在专项准备阶段（）A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
查看答案
考题 歌颂夏禹治水的乐舞是（）歌颂商汤灭夏的乐舞是（）
查看答案
考题 朱熹认为大学以“明理”为主，就是要深入领会圣贤之道。
查看答案
考题 在准备期的素质训练中，在专项准备阶段，以哪些训练法为主（）。A、以间歇训练法和重复训练法为主B、以变换训练法和游戏法为主C、以持续训练法和重复训练法为主D、以重复训练法和比赛法为主
查看答案
考题 填空题形体训练主要以身体训练为主要（）。
查看答案
考题 填空题歌颂夏禹治水的乐舞是（）歌颂商汤灭夏的乐舞是（）
查看答案
考题 填空题形体训练是进行艺术美育教育的过程，是获得形体美和（）以及美的表现的主要途径。
查看答案
考题 单选题《奥德修纪》的基本主题是（）。A 歌颂古代英雄保卫私有财产的斗争B 歌颂古代英雄保卫氏族荣誉的斗争C 歌颂忠贞不渝的爱情D 歌颂人类战胜自然的智慧和力量
查看答案
考题 单选题《扶来》就是歌颂（）的乐舞。A 娲B 伏羲C 荒地
查看答案
考题 判断题形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。A 对B 错
查看答案
考题 判断题朱熹认为大学以“明理”为主，就是要深入领会圣贤之道。A 对B 错
查看答案
考题 单选题哪项不是孤独症的治疗原则（）A 以药物治疗为主、以教育和训练为辅B 以教育和训练为主、以药物治疗为辅C 对孩子行为的宽容和理解D 异常行为的改变和变更E 特别能力的发现、培养和转化
查看答案
考题 填空题朱熹认为小学教育是打基础阶段，所以小学教育的任务是培养“圣贤坯璞”，教育内容以“（）”为主，大学教育的内容以“（）”为主。
查看答案
热门标签
最新试卷