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《乡愁》借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物,把抽象的乡愁具体化,凝结诗人看似淡然实则浓厚的思乡之情。


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更多 “《乡愁》借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物,把抽象的乡愁具体化,凝结诗人看似淡然实则浓厚的思乡之情。” 相关考题
考题 我国爱国诗人余光中先生的《乡愁)诗中写到“……而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗中“海峡”是指()A、琼州海峡B、朝鲜海峡C、台湾海峡D、渤海海峡

考题 《乡愁》中具有典型意义的意象是()A、邮票B、船票C、坟墓D、海峡

考题 《乡愁》中诗人为这四个人生阶段分别找了一个最能表达乡愁的对应物:小时候的邮票——长大后的船票——后来的坟墓——现在的海峡,它们分别表达了什么样的乡愁呢?

考题 台湾著名爱国诗人余光中先生在《乡愁》一诗中写到:“…而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗中的“海峡”是指()A、琼州海峡B、朝鲜海峡C、台湾海峡D、渤海海峡、

考题 阅读文本材料和具体要求,完成问题。余光中《乡愁》原文小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。注释:选自《余光中诗选》(海峡文艺出版社1998年版)。余光中,台湾诗人。课文导语乡愁是王维登高的茱萸,是李白床前的月光,是琦君童年的一杯春酒。乡愁是一种美丽的故乡情结。不论你漂泊何处,也不论你身在何方,故乡始终魂牵梦萦在你心灵最深处。那么台湾诗人余光中的“乡愁”又是怎样的呢?单元导语爱国思乡之情,人所共有。这一组以爱国与思乡为主题的诗歌,蕴涵着诗人深沉而炽烈的情感,感动了无数读者。吟诵并欣赏这些诗歌,可以陶冶情操,净化心灵,加深对祖国和家乡的感情。学习新诗,要关注诗中饱含着诗人思乡情感的具体形象。反复朗读课文,体会诗人表达的思乡感情,理解诗中的艺术形象,欣赏凝炼的诗歌语言。《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关规定欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。课后练习一、《乡愁》一诗中,诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象表达内心情感。说说诗人所抒写的“乡愁”是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的。二、下面这首诗,也是抒写乡愁的,说说它与课文在表达特点上各有什么不同。乡愁席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去学生情况九年级,班级人数45人课时安排一课时教学条件教室配有多媒体设备,能够演示幻灯片,播放视频、音频文件等。1.回答上述材料中的“课后练习”第二题。2.请为本文教学设计教学目标及重难点,并说明依据。3.请为本诗歌设计一节探究课,探究主题为:合作探究,品味乡愁。

考题 诗人余光中把“乡愁”比喻成哪四种事物?

考题 “小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”出自台湾著名现代诗人()的()。A、郑悉予B、余光中C、《邮票》D、《乡愁》

考题 有这样一首诗,台湾广为流传,并被谱乐成曲,同时也深受大陆读者的喜爱。请听: 乡 愁 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 请问这首诗的作者是谁?()A、李敖B、余光中

考题 我国爱国诗人余光中先生在《乡愁》中写道:“……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗中“海峡”是指()A、琼州海峡B、朝鲜海峡C、台湾海峡D、渤海海峡

考题 余光中最负盛名的是乡愁诗,被称作“乡愁诗人”。

考题 你怎样看诗人将抽象的情绪物化成的意象在《乡愁》中所起的作用?

考题 《乡愁四韵》运用了哪些意象来表达作者的思乡之情?

考题 《乡愁》中“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这四种意象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?

考题 “乡愁是一枚小小的邮票”,这是名诗《乡愁》中的诗句。《乡愁》的作者是:()A、艾青B、余光中C、戴望舒D、罗大佑

考题 台湾著名作家于光中先生在《乡愁》中写道:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”目前指导我国解决“乡愁”问题的政策是()A、实行民族区域自治B、建立经济特区C、推行“一国两制”D、推动民众公投

考题 问答题《乡愁》中“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”这四种意象前表修饰、限制的形容词和数量词有什么特点?它们共同突出了这四样东西的什么特征?

考题 多选题“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”出自台湾著名现代诗人()的()。A郑悉予B余光中C《邮票》D《乡愁》

考题 问答题《乡愁》中诗人为这四个人生阶段分别找了一个最能表达乡愁的对应物:小时候的邮票——长大后的船票——后来的坟墓——现在的海峡,它们分别表达了什么样的乡愁呢?

考题 单选题台湾著名作家于光中先生在《乡愁》中写道:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”目前指导我国解决“乡愁”问题的政策是()A 实行民族区域自治B 建立经济特区C 推行“一国两制”D 推动民众公投

考题 问答题以下是《乡愁》的教学实录片段,阅读后完成问题。 同学们分组讨论:诗歌当中有哪些富有表现力的语言表达了诗人的情感? 学生进行热烈的讨论。 师:请同学们交流一下讨论的结果。 生1:“小小的”“窄窄的”这两个形容词使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象之上,反衬出浓烈的思乡之情。 师:有自己独特的见解。 生2:“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”,这组意象是乡愁这一抽象情绪的具体对应物,具体生动。 生3:“小时候……而现在”,这些表示时间的词,既写出了诗人的经历,又体现出了诗人情感的步步增强。 师:把握住了诗歌的内在联系。 生4:“这头…‘那头”,这两个表示方位的词语,用空间上的隔离来表示诗人产生的乡愁。 师:美丽的语言,忧伤的乡愁,通过对局部语言的品味,我们真切地感受到诗歌语言的精练含蓄、富有感染力,加深了对诗人情感的理解。让我们大家从整体上再去发现、总结诗歌的新奇美。 生1:这首诗意象独特,把抽象的乡愁具体化,“邮票”等前三个意象是铺垫,末节抒发了爱国主义深情。 生2:诗歌用表示时间的词语来组构全篇,层层深入,及至最后,集中抒发了诗人思念大陆的强烈感情,构思精巧。 生3:全诗都采用“乡愁是……”的句式,既写出了乡愁,又分清了层次脉络。 师:《乡愁》是海外游子深情而美丽的恋歌,我们在感受诗人这种真挚的情感之余,何不来尝试一下,模仿“乡愁是……”这一句式来写一写乡愁? 生1:乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪。 生2:乡愁是雕刻在记忆中的古老的童话。 生3:乡愁是远行时母亲久久的伫望。 生4:乡愁是故乡的天空中放飞的风筝。 师:同学们,乡愁是一棵没有年轮的树,永远不会老去。让我们期盼大陆和台湾的统一早日来到。 该教师在语文课堂上体现了新课程标准的哪些要求?请简要分析。

考题 单选题台湾著名爱国诗人余光中先生在《乡愁》一诗中写到:“…而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗中的“海峡”是指()A 琼州海峡B 朝鲜海峡C 台湾海峡D 渤海海峡、

考题 多选题《乡愁》中具有典型意义的意象是()A邮票B船票C坟墓D海峡

考题 单选题“乡愁是一枚小小的邮票”,这是名诗《乡愁》中的诗句。《乡愁》的作者是:()A 艾青B 余光中C 戴望舒D 罗大佑

考题 问答题你怎样看诗人将抽象的情绪物化成的意象在《乡愁》中所起的作用?

考题 单选题我国爱国诗人余光中先生在《乡愁》中写道:“……而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗中“海峡”是指()A 琼州海峡B 朝鲜海峡C 台湾海峡D 渤海海峡

考题 问答题《乡愁四韵》运用了哪些意象来表达作者的思乡之情?

考题 单选题我国爱国诗人余光中先生的《乡愁)诗中写到“……而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗中“海峡”是指()A 琼州海峡B 朝鲜海峡C 台湾海峡D 渤海海峡

考题 单选题“乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头”。这是著名作家余光中先生的《乡愁》里的诗句,它道出多少同胞的思乡之情。请问这里的“海峡”指的是我国哪一个海峡?()A 琼州海峡B 渤海海峡C 台湾海峡D 巴士海峡