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材料5中第二节结果与分析部分共分为7小节,分别从青少年性别和年级因素,公益广告的表现形式、公益广告对青少年道德行为的改变、公益广告的创意、公益广告的广告主题、公益广告的类型、公益广告语的表达方式这7个方面对公益广告对青少年的认知影响进行了比较分析。请指出这7个分论点的论证结构以及论证方式,以及该部分论证有哪些不足之处?


参考答案和解析
(1)小聪面临的是挫折适应问题。 (2)造成这一问题是由于考试失败,小聪一直学习成绩很好,不能够接受这次失败。 (3)可以采取如下措施帮助小葱摆脱困境 : ①帮助小聪树立正确的挫折观,对挫折有正确的认识与思想准备; ②帮助小聪确定适当的抱负水平,即根据实际情况确定适当的目标; ③适度感受挫折,锻炼挫折承受力; ④帮助小聪分析失败的原因,并提出改进的措施。
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考题 我国首个公益广告创作组织——公益广告艺术委员会2013年10月25日在京成立。公益广告艺术委员会由中国网络电视台发起,并联合其他媒体,旨在汇聚全国公益广告创作力量,创作和传播优秀公益广告作品。这表明() ①这种行为是市场自发性和传媒的商业性的体现 ②优秀公益广告有利于积极培育和践行社会主义核心价值观和社会主义荣辱观 ③大众传媒作为文化传播的主要途径,影响着人们的思想和行为 ④优秀公益广告有利于巩固和壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量A、①③B、②④C、②③D、③④

考题 公益广告

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考题 卫生报刊、公益广告属于面向群体的传播材料。

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考题 判断题不用特别根据公益广告的主题和宣传目的去选择宣传方式,也不用过多考虑表现形式。A 对B 错

考题 问答题根据《测评体系》,实地测评时要对刊播“讲文明树新风” 和“图说我们的价值观”公益广告进行检查。公益广告宣传主题主要包括哪些内容?

考题 填空题公益广告是以()和()为目的而设计的广告,公益广告隶属()。是社会公益事业的一个重要部分。