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当经理走进办公室时,显出一副沮丧的样子,不用说,他与上级的谈话结果很糟糕。这时,非语音信息就起着强调语言信息的作用。


参考答案和解析
错误
更多 “当经理走进办公室时,显出一副沮丧的样子,不用说,他与上级的谈话结果很糟糕。这时,非语音信息就起着强调语言信息的作用。” 相关考题
考题 幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。 A、谈话活动的语言信息量较大B、幼儿交流的对象范围也相对较大C、谈话活动的语言交流方式较多D、谈话活动的时间范围较广

考题 人和人的沟通中,表达信息量占比最多的是() A.谈话内容B.语音和语调C.身体语言

考题 当语言符号与非语言符号所传递的信息相悖时,( )所蕴涵的信息恰恰引人注目。 A. 语言符号B. 非语言符号C. 视觉类符号D. 听觉类符号

考题 关于非语言信息的理解,错误的是()A、非语言信息可以控制语言信息B、非语言信息补充着语言信息的容量C、非语言信息是无法替代语言信息的D、语言信息和非语言信息可以互相强调

考题 简述检索语言在信息检索中起着什么重要的作用。

考题 客户经理需要分别利用《个人客户信息表》和《企业客户信息表》主导与客户的谈话,抓住和记录谈话重点。

考题 关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()A、需要同时关注语言信息和非语言信息B、语言信息和非语言信息可能是不一致的C、非语言信息一般比语言信息更加真实D、离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息

考题 一般认为语言信息和非语言信息不一致时,()传达的是真实信息。A、语言信息B、非语言信息C、语境D、语调

考题 当非语言信息与语言信息相互矛盾时,非语言信息往往更可靠。这是有效倾听的什么策略?()A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措词晦涩

考题 有研究表明,人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过什么手段传达的()A、非语言B、语调C、言语D、声音

考题 在人们言语传播的过程中还伴随着(),对整个传播互动过程和传播效果起着重要的作用。A、信息交流B、非言语传播C、肢体语言

考题 填入下面括号的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()他用两手攀着上面,(),(),(),这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 ①他肥胖的身子向左微倾 ②两脚再向上缩 ③显出努力的样子A、①③②B、②①③C、③②①D、②③①

考题 当语言信息与非语言信息不一致时,人们往往比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有()。A、补强作用B、重复作用C、替代作用D、驳斥作用

考题 当语言信息和非语言信息互相矛盾的时候,理解信息的真正含义就非常困难,在这些情况下,信息接收者更相信()。A、非语言信息B、语言信息C、你自己的观念D、书面信息

考题 非语言沟通与语言沟通的关系()。A、非语言行为“重复”和“认可”语言信息B、非语言信息可“代替”和“调节”语言信息C、非语言信息能起到“加强”语言内容的作用D、非语言信息“否认”语言信息

考题 当语言信息和非语言信息不一致时,人们往往会比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有()A、补强作用B、重复作用C、替代作用D、驳斥作用E、调整作用

考题 在项目经理进行谈判时,非语言形式的沟通技能()A、起很小的作用B、起重要的作用C、在涉及成本和进度目标时,才起重要的作用D、传递的信息最少

考题 问答题简述检索语言在信息检索中起着什么重要的作用。

考题 多选题非语言沟通与语言沟通的关系()。A非语言行为“重复”和“认可”语言信息B非语言信息可“代替”和“调节”语言信息C非语言信息能起到“加强”语言内容的作用D非语言信息“否认”语言信息

考题 单选题关于语言信息和非语言信息,下列说法错误的是()A 需要同时关注语言信息和非语言信息B 语言信息和非语言信息可能是不一致的C 非语言信息一般比语言信息更加真实D 离大脑越近的器官越能够表达出真实的非语言信息

考题 单选题当语言信息与非语言信息不一致时,人们往往比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有()。A 补强作用B 重复作用C 替代作用D 驳斥作用

考题 单选题当非语言信息与语言信息相互矛盾时,非语言信息往往更可靠。这是有效倾听的什么策略?()A 讲话速度与思考速度的差异B 思想不集中C 假装专心D 措词晦涩

考题 单选题当语言信息和非语言信息互相矛盾的时候,理解信息的真正含义就非常困难,在这些情况下,信息接收者更相信()。A 非语言信息B 语言信息C 你自己的观念D 书面信息

考题 单选题在项目经理进行谈判时,非语言形式的沟通技能()A 起很小的作用B 起重要的作用C 在涉及成本和进度目标时,才起重要的作用D 传递的信息最少

考题 单选题当语言信息和非语言信息不一致时,人们往往会比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有()A 补强作用B 重复作用C 替代作用D 驳斥作用E 调整作用

考题 单选题一般认为语言信息和非语言信息不一致时,()传达的是真实信息。A 语言信息B 非语言信息C 语境D 语调

考题 单选题关于非语言信息的理解,错误的是()A 非语言信息可以控制语言信息B 非语言信息补充着语言信息的容量C 非语言信息是无法替代语言信息的D 语言信息和非语言信息可以互相强调

考题 多选题幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流,在这方面,谈话活动的特点表现主要有()。A谈话活动的语言信息量较大B幼儿交流的对象范围也相对较大C谈话活动的语言交流式较多D谈话活动的时间范围较广