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【单选题】危险度评价的第一阶段工作

A.危害性认定

B.剂量—反应关系评价

C.接触评定

D.危险度特征分析

E.全不对


参考答案和解析
A
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考题 危险度评价的最后阶段是( )。A.剂量-反应关系评价B.危害认定C.接触评定D.危险度特征描述E.危险度管理危险度评价的第一阶段是( )。A.剂量-反应关系评价B.危害认定C.接触评定D.危险度特征描述E.危险度管理危险度评价的第二阶段是( )。A.剂量-反应关系评价B.危害认定C.接触评定D.危险度特征描述E.危险度管理请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 健康危险度评价与管理过程的组成有A.调查研究B.设计危险度评价指标C.危险度评价D.危险度分析E.危险度管理

考题 在危险度评价中,进行危险度特征分析的目的是( )

考题 有关危险度评价的理解不正确的为A.危险度评价形成了跨学科的方法学 B.危险度评价包括定性和定量评价 C.评价可以有助于对环境中有害物质的有效管理 D.危险度评价不能预测有害物质对暴露人群可能产生的有害效应的概率 E.通常危险度评价有时很难对有害因素效应做出确切的结论

考题 危险度评价的第二阶段是()。A、剂量-反应关系评价B、危害认定C、接触评定D、危险度特征描述E、危险度管理

考题 安全评价内容包括()。A、危险性识别B、安全性识别C、危险度评价D、安全度评价

考题 关于危害认定的说法,正确的是()。A、是危险度评价的第一阶段B、为定量评价阶段C、确定毒物在一定条件下与机体接触后,能否产生损害效应D、确定效应的特征E、确定化学毒物与损害效应之间有无因果关系

考题 危险度评价的第一阶段是()。A、剂量-反应关系评价B、危害认定C、接触评定D、危险度特征分析E、危险度-效益分析

考题 危险度评价的最后阶段是()。A、剂量-反应关系评价B、危害认定C、接触评定D、危险度特征分析E、危险度-效益分析

考题 健康危险度评价主要包括()、()、()和危险度特征分析。

考题 下列叙述正确的是()。A、接触评定是危险度评价的第三个阶段B、危害认定是危险度评价的第一阶段,为定量评价阶段C、剂量-反应关系评价是危险度评价的第二阶段,也是定量危险度评价的第二步D、参考剂量是指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量E、无阈值化学毒物的剂量-反应关系评价方法即安全评价法

考题 什么是健康危险度评价?健康危险度评价的基本内容和方法是什么?

考题 单选题健康危险度评价的内容不包括(  )。A 危害鉴定B 暴露评价C 污染来源鉴定D 危险度特征分析E 剂量一反应关系评定

考题 单选题不是健康危险度评价的基本内容的是()A 危害鉴定B 污染来源鉴定C 暴露评价D 剂量-反应关系评定E 危险度特征分析

考题 单选题某研究人员开展多环芳烃危险度评价的工作。其中一个步骤是确定多环芳烃类化合物进入人体后是否对机体产生肿瘤诱发等有害效应。这属于()A 暴露评价B 剂量一反应评定C 危险度特征分析D 危险度管理E 危害鉴定

考题 单选题危险度评价的第二阶段是()。A 剂量-反应关系评价B 危害认定C 接触评定D 危险度特征描述E 危险度管理

考题 单选题危险度评价的四个步骤是()A 危害性认证、剂量-反应关系评价、接触评定、危险度特征分析B 观察损害作用阈剂量(LOAEL)、剂量-反应关系评价、接触评定、危险度特征分析C 危害性认证、剂量-反应关系评价、获得阈剂量、危险度特征分析D 危害性认证、结构-活性关系研究、接触评定、危险度特征分析

考题 单选题危险度评价的最后阶段是()。A 剂量-反应关系评价B 危害认定C 接触评定D 危险度特征描述E 危险度管理

考题 单选题下列叙述正确的是()A 接触评定是危险度评价的第三个阶段B 危害认定是危险度评价的第一阶段,为定量评价阶段C 剂量一反应关系评价是危险度评价的第二阶段,也是定量危险度评价的第二步D 参考剂量是指与可接受危险度相对应的化学毒物的接触剂量E 无阈值化学毒物的剂量一反应关系评价方法即安全评价法

考题 问答题什么是健康危险度评价?健康危险度评价的基本内容和方法是什么?

考题 单选题健康危险度评价的内容不包括()A 危害鉴定B 暴露评价C 污染来源鉴定D 危险度特征分析E 剂量-反应关系评定

考题 单选题危险度评价过程不包括()。A 危害性认定B 剂量-反应关系评价C 接触评定D 危险性判定E 危险度特征分析

考题 单选题某研究人员开展多环芳烃危险度评价的工作。其中一个步骤是估计人群对某化学物暴露的强度、频率和持续时间。这属于()A 暴露评价B 剂量-反应评定C 危险度特征分析D 危险度管理E 危害鉴定

考题 单选题危险度评价指标不包括哪一项()A 比值比B 疾病构成比C 相对危险度D 归因危险度E 归因危险度百分比

考题 单选题危险度评定的内容,包括()。A 危险度识别与危险度特征分析B 定性与定量评定C 接触危险性评价与危险度识别D 危险度与剂量反应评定E 归因危险度与接触评定

考题 单选题评价一个致病因子的公共卫生学意义,宜选用(  )。A 绝对危险度B 相对危险度C 特异度D 归因危险度E 人群归因危险度

考题 单选题评价一个致病因子的公共卫生意义,选用(  )。A 绝对危险度B 相对危险度C 特异度D 归因危险度百分比E 人群归因危险度

考题 单选题危险度评价的第一阶段是()。A 剂量-反应关系评价B 危害认定C 接触评定D 危险度特征描述E 危险度管理