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权变理论认为，领导方式是领导者与追随者共同形成的。

参考答案和解析
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更多 “权变理论认为，领导方式是领导者与追随者共同形成的。” 相关考题
考题 权变理论认为：没有固定的最优领导方式，应当根据领导者的个性和面临的组织环境采取不同的领导方式。()
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考题 在领导权变理论中,菲德勒的领导权变模式理论认为领导者与职工的关系、任务结构、职位权力是影响领导效果好坏的三个关键情境因素。其中最重要的是()。
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考题 罗素认为,领导者与追随者都有权力,不过领导者的权力是明显的,而追随者的权力是隐蔽的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 权变理论认为领导者风格不会变化的是 A.费德勒的权变理论 B.情境领导理论 C.路径-目标理论 D.领导替代理论
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考题 关于权变理论说法错误的是（ ）。 A.权变理论是费德勒提出的 B.团体绩效的高低不取决于领导者与情景因素间是否搭配 C.领导方式分为领导者主要关心生产和领导者乐于和同事形成良好的人际关系 D.由权变理论发明了“最不喜欢的工作伙伴”量表
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考题 ( )把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。A: 领导者参与模型 B: 领导者情境理论 C: 费德勒的权变模型 D: 路径一目标理论
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考题 美国著名领导学家约翰·加德纳认为（）是领导者个人（）为实现领导者自身及其追随者的共同目标，而通过说服或榜样作用激励某个群体的过程。
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考题 菲德勒的权变理论认为，最有效的领导方式应该适应于（）A、领导者个性B、领导者行为C、组织结构D、环境类型
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考题 权变理论认为领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
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考题 认为“领导者与普通人是不同的”，他们具备“极好的素质”的理论是（）。A、行为理论B、特质理论C、权变理论D、生命周期理论
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考题 根据权变领导理论，领导者是以下哪些项目的函数（）A、领导者B、被领导者C、领导情境D、追随者E、组织管理制度
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考题 领导者与追随者的关系是：只有领导者影响追随者，不会有追随者影响领导者。
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考题 领导者与追随者之间的关系是如何形成的？
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考题 有一种领导理论，将领导方式分为：指示型领导者、支持型领导者、参与型领导者、成就导向型领导者，这种领导理论是（）。A、权变理论B、路径-目标理论C、管理方格理论D、生命周期理论
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考题 弗雷德·菲德勒提出了领导权变模型理论，他认为影响领导效果好坏的因素是（）A、领导者的素质B、领导者与被领导者的关系C、工作任务结构D、被领导者的成熟程度E、职位的权力
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考题 领导者权变管理理论是（）年代形成的一种有关组织行为的理论。
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考题 权变理论强调领导方式要与环境相适应，影响领导方式有效性的环境因素包括：职位权力、任务结构、领导者与被领导者的关系。
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考题 认为在被领导者逐渐趋于成熟时，领导者应将领导方式由“任务导向”转为“关系导向”的理论是（）A、领导生命周期理论B、权变领导模式理论C、支持关系原理D、“领导方式连续统一体”理论
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考题 认为"领导者是天生的而非塑造出来的"的领导理论是（）A、领导模糊理论B、领导行为理论C、领导权变理论D、领导特质理论
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考题 权变理论往往认为领导者是一种动态与静态相结合的过程中的领导人。
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考题 认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是（）。A、权变理论B、特质理论C、魅力型领导理论D、领导-成员交换理论
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考题 单选题有一种领导理论，将领导方式分为：指示型领导者、支持型领导者、参与型领导者、成就导向型领导者，这种领导理论是（）。A 权变理论B 路径-目标理论C 管理方格理论D 生命周期理论
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考题 单选题认为"领导者是天生的而非塑造出来的"的领导理论是（）A 领导模糊理论B 领导行为理论C 领导权变理论D 领导特质理论
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考题 判断题领导者与追随者的关系是：只有领导者影响追随者，不会有追随者影响领导者。A 对B 错
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考题 多选题根据权变领导理论，领导者是以下哪些项目的函数（）A领导者B被领导者C领导情境D追随者E组织管理制度
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考题 单选题认为有效的领导者不仅取决于他们的行为方式，而且取决于他们所处的环境，这种理论是（）A 领导性格理论B 领导行为理论C 领导权变理论D 领导环境理论
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考题 多选题关于追随者与领导者的关系，下列说法正确的是（）A追随者与领导者在人格上是平等关系B追随者与领导者存在着互相追随互相领导的关系C追随者与领导者是一种伙伴关系D追随者与领导者是一种交易关系E追随者与领导者在人格上是不平等关系
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考题 单选题认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是（）。A 权变理论B 特质理论C 魅力型领导理论D 领导-成员交换理论
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