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16、进行社区护理评估时,首先应该

A.收集资料

B.确定护理问题

C.制定护理目标

D.分析社区现存问题

E.确定服务对象


参考答案和解析
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考题 社区护理工作程序的第一个步骤是() A、社区健康评估B、社区护理诊断C、社区护理计划的制定D、社区护理计划的实施E、社区护理效果评价

考题 社区层次的护理评估包括A.评估人口的年龄分布B.绘制家系图C.作出护理诊断D.找到护理对象首先需要解决的问题E.评估病人心理状况

考题 社区健康护理程序包括A、社区健康护理评估B、社区健康护理诊断C、社区健康护理计划D、社区健康护理实施E、社区健康护理评价

考题 社区健康护理评估的目的是A、为社区健康护理诊断提供依据B、为社区健康护理计划提供依据C、为社区健康护理实施提供依据D、为社区健康护理评估提供依据E、为社区健康护理评价提供依据

考题 社区健康护理评估收集社区健康资料比较复杂,进行社区调查时,方法不包括A、社区访谈法B、现状调查法C、社区讨论法D、回顾性调查E、前瞻性调查

考题 关于社区护理的工作程序下列哪项说法不妥( )、 A社区保健评估只收集被评估社区及家庭的资料B护理诊断是对护理对象出现的现存的或潜在的健康问题的判断C应该针对护理诊断制订护理计划D社区护理效果的评价是护士对护理计划项目最终结果的评价

考题 社区护士进行社区评估时,需要评估哪些内容?

考题 在进行社区护理评估时,属于社区状态评估的内容是A、人口质量B、社区管理C、社区构成D、社区发展E、社区活动

考题 在护理实践中应用奥伦自理理论时,应首先A.设计恰当的护理系统 B.设计护理计划 C.评估自理能力和自理需要 D.进行行为评估 E.进行刺激评估

考题 在进行社区护理评估时,属于社区状态评估的内容是A.人口质量B.社区管理C.社区构成D.社区发展E.社区活动

考题 社区护士到病人家中提供护理时,首先要( )。A.评价工作效果 B.检查护理质量 C.发现个案问题 D.评估个案需求 E.寻找可利用资源

考题 社区层次的护理评估包括()A、评估人口的年龄分布B、绘制家系图C、作出护理诊断D、找到护理对象首先需要解决的问题E、评估病人心理状况

考题 对社区人群进行性教育是社区护理人员的重要工作。社区护理人员在社区进行性教育时,应该遵循的原则是()。A、科学性原则、不评判原则B、平等原则C、尊重和理解原则D、进化原则E、以上都是

考题 专科社区护理工作方式包括:()。A、儿童保健B、妇女保健C、对社区健康问题进行评估D、针对社区慢性病患者制定护理计划E、计划生育

考题 社区护理管理的内容不包括()A、注册护士挂牌上岗B、执业医师挂牌上岗C、严格执行分级护理制度D、定期进行护理质量评估E、社区护理规范化管理

考题 社区护理评估包括()A、个人评估B、朋友评估C、家庭评估D、社区评估E、质量评估

考题 对收集的社区资料进行分析、推断现存或潜在的社区健康问题的过程属于()A、社区护理评估B、社区护理诊断C、社区护理目标D、社区护理评价

考题 社区护理工作程序的第一个步骤是()A、社区健康评估B、社区护理诊断C、社区护理计划的制定D、社区护理计划的实施

考题 社区护理程序第二步是()A、社区护理评估B、社区护理诊断C、社区护理计划D、社区护理评价

考题 多选题社区健康护理程序包括()A社区健康护理评估B社区健康护理诊断C社区健康护理计划D社区健康护理实施E社区健康护理评价

考题 单选题社区健康护理评估收集社区健康资料比较复杂,进行社区调查时,方法不包括()A 社区访谈法B 现状调查法C 社区讨论法D 回顾性调查E 前瞻性调查

考题 多选题社区护理评估包括()A个人评估B朋友评估C家庭评估D社区评估E质量评估

考题 单选题对收集的社区资料进行分析、推断现存或潜在的社区健康问题的过程属于()A 社区护理评估B 社区护理诊断C 社区护理目标D 社区护理评价

考题 单选题社区健康护理评估的目的是()A 为社区健康护理诊断提供依据B 为社区健康护理计划提供依据C 为社区健康护理实施提供依据D 为社区健康护理评估提供依据E 为社区健康护理评价提供依据

考题 单选题社区层次的护理评估包括()A 评估人口的年龄分布B 绘制家系图C 作出护理诊断D 找到护理对象首先需要解决的问题E 评估病人心理状况

考题 单选题社区护理管理的内容不包括()A 注册护士挂牌上岗B 执业医师挂牌上岗C 严格执行分级护理制度D 定期进行护理质量评估E 社区护理规范化管理

考题 单选题对社区人群进行性教育是社区护理人员的重要工作。社区护理人员在社区进行性教育时,应该遵循的原则是()。A 科学性原则、不评判原则B 平等原则C 尊重和理解原则D 进化原则E 以上都是

考题 单选题社区护理程序第二步是()A 社区护理评估B 社区护理诊断C 社区护理计划D 社区护理评价