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3、“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”这句话告诉我们要（）。
A．有本领
B．有担当
C．有责任
D．有理想
参考答案和解析
袁牧
更多 “3、“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”这句话告诉我们要（）。A．有本领B．有担当C．有责任D．有理想” 相关考题
考题
“学如弓弩，才如箭镞。识以领之，方能中鹄（鹄（gǔ）：箭靶的中心）。”习近平总书记曾引用这一诗句，激励当代广大青年（） ①通过优秀文化塑造精彩人生 ②积极主动参加健康有益的文化活动 ③通过文化自觉增强文化自信 ④续写以改革创新为核心的时代精神A、①②B、①③C、②④D、③④
考题
明朝裴一中《音医•序》中说：“学不贯今古，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，宁耕田织布取衣食耳，断不可作医以误世！”。这启示我们（）。 ①医者，要仁心仁术 ②师者，要宅心宽厚 ③艺者，要德艺双馨 ④武者，要智勇双全A、①③B、②④C、①②D、③④
考题
习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时对广大青年提出了要坚定理想信念等五点希望，并引用了很多经典名句进行诠释，其中不包括以下哪句（）。A、功崇惟志，业广惟勤B、学如弓弩，才如箭镞C、如临深渊，如履薄冰D、从善如登，从恶如崩
考题
“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”这句话告诉我们，教师（）。A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识，还要注意能力的提升D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀
考题
“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师（）。A、不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B、不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C、不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D、不仅要有专业知识，还要有人文情怀
考题
以下选项中，没有歧义的一项是（）A、告诉他，我们要阅读材料，请他通知工作人员B、告诉他，我们要阅读材料，请他做好准备C、告诉他，我们要阅读材料，请他安静D、告诉他，我们要阅读材料，请他立即过来
考题
子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”，这句话与下列哪句话含义相同。（）A、子曰：“学不思，则罔；思而不学，则殆。”B、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”C、子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”D、子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”
考题
气之离于藏也，卒如弓弩之发，如水之下崖。（《太素》卷九《脉行同异》）杨上善注：“如弓弩之发机，比湍流之下岸，言其盛也。”此注说明原文所用的修辞手法是（）A、用典B、比喻C、借代D、互备
考题
单选题习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时对广大青年提出了要坚定理想信念等五点希望，并引用了很多经典名句进行诠释，其中不包括以下哪句（）。A
功崇惟志，业广惟勤B
学如弓弩，才如箭镞C
如临深渊，如履薄冰D
从善如登，从恶如崩
考题
单选题毛泽东在《体育之研究》一文中说：“体者为知识之载而为道德之寓也。”这句话告诉我们班主任要（）。A
鼓励学生参加活动B
多培养体育运动爱好者C
教导学生关注健康，珍爱生命D
引导学生学习体育知识
考题
单选题“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”（《韩诗外传》）这句话告诉我们，教师（）。A
不仅要提高道德认识，还要加强道德实践B
不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则C
不仅要有丰富的学识，还要注意注重能力的提升D
不仅要有专业知识，还要有人文情怀
考题
单选题在“伏如横弩，起如发机”中，“机”之义为（）A
时机B
机关C
弓弩上的机栝D
弓弩上的扳机
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