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3、选择对这首诗的赏析不正确的一项

A.这是庆贺新婚的诗歌,可能是新娘的女伴送她出门时所唱

B.“之子于归,宜其室家”一句可以理解为这个姑娘回来,定能使家庭幸福

C.本诗是一篇关于民间婚嫁的诗。旧社会乡村人举行婚礼之时,有些地方要歌《桃夭》三章

D.《桃夭》和《樛木》同为恭贺新婚的诗歌,不同的是后者是祝贺新婚男子的诗歌


参考答案和解析
“之子于归,宜其室家”一句可以理解为这个姑娘回来,定能使家庭幸福
更多 “3、选择对这首诗的赏析不正确的一项A.这是庆贺新婚的诗歌,可能是新娘的女伴送她出门时所唱B.“之子于归,宜其室家”一句可以理解为这个姑娘回来,定能使家庭幸福C.本诗是一篇关于民间婚嫁的诗。旧社会乡村人举行婚礼之时,有些地方要歌《桃夭》三章D.《桃夭》和《樛木》同为恭贺新婚的诗歌,不同的是后者是祝贺新婚男子的诗歌” 相关考题
考题 请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。

考题 南朝乐府民歌《子夜四时歌》:渊冰厚三尺,素雪覆千里。我心如松柏,君情复何似?下面对这首诗的解说不正确的是哪一项? A这是从《子夜歌》变化出来的一种歌唱四时的曲调B这首诗是17首冬歌中的一首C将自己的情感比作凌寒的松柏,无论气候怎么样恶劣,都不会变化D这首诗对”好男儿志在四方”表达了赞美。

考题 赏析本文标题“他的生命就是一首诗”。查看材料

考题 关于《错误》这首诗的解读不正确的是()。 A、闺人思妇的闺怨诗B、诗人的浪子情怀C、文化怀乡D、对人生的迷惘

考题 从表现手法上,选择一个角度对第⑨段作赏析。 (3分)

考题 总结这首诗的主题。

考题 对诗歌的赏析不正确的一项是( )A.从诗的标题看,这是作者刘禹锡写给好友白居易的回赠之作。B.诗歌借用两个典故把自己对亲朋凋零、世事沧桑的伤感表达得委婉、含蓄。C.诗人以“沉舟”“病树”自比,描绘出千帆竞发、万木争春景象,揭示了新陈代谢的自然规律。D.这首诗感情起伏跌宕,“暂凭杯酒长精神”流露出举杯浇愁愁更愁的忧愤不平之情。

考题 阅读下面的古诗,完成后面各题。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦乌性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。 (1)古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字 为什么 请结合全诗简要赏析。(4分) (2)这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。(4分) (3)诗的最后两句隐含的一个成语是__________,由这两句,我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句__________,__________。(3分)

考题 下面对《太阳的话》这首诗的赏析不正确的一项是()A、本诗从“太阳”对人们所说的话里,我们可以看出他具有充满活力和朝气、乐于给人以光明温暖的性格。B、诗歌用第一人称和第二人称来写,更加亲切自然,便于抒发情感。C、本诗运用拟人的手法描绘了太阳的形象,寄托着诗人追求真理,向往光明的思想感情。D、本诗的整个情调显得活泼热情,与此相适应,朗读时的节奏应该舒缓一些;各句句末的语调大体上应该是下降的。

考题 对吴均《山中杂诗》赏析正确的一项是()A、诗中的景象都是作者想象出来的,并不是真实存在的。B、全诗一句一景,没有人的痕迹。C、作者写这首诗的目的只是为了表达他对大自然的热爱之情。D、本诗表达生动形象,主题明确,作者借幽居的景象,暗示归隐山居之乐,充分表达了作者恬淡超然的闲适心情。

考题 赏析阮籍《咏怀诗》艺术特征。

考题 《春江花月夜》这首古乐曲有一首同名的诗,请问这首诗是()代的

考题 《春江花月夜》这首古乐曲有一首同名的诗,请问这首诗是属于哪个朝代的?

考题 繁星二童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。对这首诗分析不正确的选项是()A、这首诗是对童年美好的赞美。B、“是梦中的真是真中的梦”表明诗人有种虚无缥缈的感觉。C、这也表明了诗人的童年之梦在现实中破灭。D、“含泪”与“微笑”同时也是诗人风格的体现。

考题 下面对《礁石》这首诗的分析不正确的一项是()。A、、这首诗讲究对仗、平仄、押韵,运用了比拟、象征等好几种写作手法,创造了歌一样的旋律、画一样的景色、无穷的想象空间和深厚的意蕴。B、这首诗给我们描绘了两个画面:第一个,是无数浪花被礁石打成碎沫;第二个,是礁石屹立,面对浩瀚的海洋。C、这首诗只简单地勾勒了两个画面,而对其内涵则采取“省略”的方式,没有做出什么说明,让读者猜测和想象。D、这首诗的意蕴,可以看作两种力量的斗争,也可以看作具体而有所指的敌我较量,还可以把礁石看作坚韧、不折不挠的精神的代表,等等。

考题 "死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"对这首诗的理解不正确的一项是()A、这首诗题为《示儿》,是一位父亲留给儿子的临终遗嘱。B、诗中表达了一个老人至死都不忘因为外族的入侵而山河破碎的祖国。C、作者是中国古代最伟大的爱国诗人之一陆游。D、从这首诗中,人们可以感觉到一位老诗人在弥留之际对生命的渴望。

考题 《蒹葭》为什么对这首诗的主题思想会有不同的看法?

考题 关于诗歌《山中杂诗》赏析,不正确的是()此题有疑问A、这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境的幽静,表现了作者闲适的心情。B、这首诗写作者仕途不畅,尚未年高就要过上归隐生活,但他很喜爱宁静的山居生活。C、这首诗是作者在被贬后有感而发的,侧面体现了作者仕途不畅,鸿图大志不得抱的遗憾。D、这首诗表达生动形象,主题明确,作者借幽居的景象,暗示归隐山居之乐,充分表达了作者恬淡超然的闲适心情。

考题 赏析诗歌《山中杂诗》,关于诗的写作手法,不正确的是()A、本诗单纯使用白描细描手法。B、本诗动静相衬,相得益彰。。C、本诗景物交融,景中含情,景中有人。D、本诗托物寓意,情感表现相当明显。

考题 任选《女神》中的一首诗谈谈“泛神论”对这首诗的影响。

考题 “有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”这首诗运用的修辞手法是(),这首诗的作者是()。

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考题 单选题对《再别康桥》的赏析,不恰当的一项是()。A 这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆B 这首诗像一支优美的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅C 这首诗具有完美的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上由三个节奏构成,匀称、和谐,于清新活泼中求整饬D 这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求,但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达

考题 单选题对吴均《山中杂诗》赏析正确的一项是()A 诗中的景象都是作者想象出来的,并不是真实存在的。B 全诗一句一景,没有人的痕迹。C 作者写这首诗的目的只是为了表达他对大自然的热爱之情。D 本诗表达生动形象,主题明确,作者借幽居的景象,暗示归隐山居之乐,充分表达了作者恬淡超然的闲适心情。

考题 单选题赏析诗歌《山中杂诗》,关于诗的写作手法,不正确的是()A 本诗单纯使用白描细描手法。B 本诗动静相衬,相得益彰。。C 本诗景物交融,景中含情,景中有人。D 本诗托物寓意,情感表现相当明显。

考题 单选题下面对《下雪的早晨》这首诗的赏析不正确的一项是()。A 这首诗主要是描写一个农家孩子在夏日的早晨去树林里捕捉昆虫的情形,由于诗人在一个下雪的早晨想起了他,所以用《下雪的早晨》为题。B 第一节描写的是下雪的实景,第二节写艾青由雪联想出一个小孩在夏天树林的早晨玩耍的情景。第三节把眼前的雪景和夏天对孩子的印象结合起来,写自己的想象。C “或许想到树林里去抛雪球,或许想到湖上去滑冰”属于实写,表现了这个孩子活泼开朗,善于从大自然中寻找快乐的性格特点。D 对这首诗主题的理解可以是赞美大自然给孩子们带来了欢乐,也可以是表达诗人对童年快乐生活的怀念。

考题 问答题赏析阮籍《咏怀诗》艺术特征。

考题 问答题任选《女神》中的一首诗谈谈“泛神论”对这首诗的影响。