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22、百年树人，可见培养人是百年大计。一个国家一旦人出了问题，无论曾经多么辉煌，终究会出现危机。所以，百年树人不仅仅在于培养人的能力，更重要的是培养健康的心态。

参考答案和解析
对
更多 “22、百年树人，可见培养人是百年大计。一个国家一旦人出了问题，无论曾经多么辉煌，终究会出现危机。所以，百年树人不仅仅在于培养人的能力，更重要的是培养健康的心态。” 相关考题
考题 社会实践活动是培养人的实践能力和创新精神的基本方法，是实现人的全面发展的基本途径。
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考题 (),是教育的首要问题。 A、培养什么样的人B、怎样培养人C、为谁培养人D、培养人的途径
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考题 党的十八大以来,我们党围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对人进行思想品德教育活动的目的不仅是个培养人的问题(使人如何发展的问题)，更主要的是借助这一活动，使社会成员形成与社会性质相一致的思想品德。()
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考题 城市的老年人,无劳动能力、无生活来源、无赡养人和扶养人的,或者其赡养人和扶养人确无赡养能力或者扶养能力的,由( )给予救济。 A、当地人民政府B、国家组织C、社会组织D、单位组织
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考题 “十年树木，百年树人”的深层次含义是：（）。A、木经过百年生长，可成参天大树。B、养人才是长久之计。C、了十年的树木，可以用一百年。D、养人才比种树更重要。
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考题 培养人比选对人更重要
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考题 美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
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考题 十年树木，（），语出《管子·权修》，说明培养人才是百年大计。
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考题 所说的培养人，是指培养和发展人的（）。
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考题 （）是培养人们道德品质的重要手段。
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考题 瑜伽是一种长期保持健康的系统，并能培养人（）的精神。
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考题 教育改革发展的战略主题的核心是（）。A、解决好培养什么人，怎样培养人B、面向全体学生、促进学生全面发展C、提高学生服务国家人民的社会责任感、用于探索的创新精神和解决问题的实践能力D、德育为先，能力为重，全面发展
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考题 教育目的要解决的问题是（）A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育
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考题 中外教育史上对教育的解说各不同，但存在一个共同的基本点。这个基本点是（）。A、教育是培养人的活动B、教育是增长人的知识的活动C、教育是培养人的能力的活动D、教育是提高人的素质的活动
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考题 幼儿教育是培养人的基础教育，健康的身体要从大抓起。
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考题 创新教育是以（）为基本价值取向的教育。A、培养人的创新精神和实践能力B、提高人的综合素质C、培养人的完善人格和健康体魄D、促进入的全面发展
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考题 （），是教育的首要问题。A、培养什么人B、如何培养人
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考题 判断题培养人比选对人更重要A 对B 错
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考题 填空题（）是培养人们道德品质的重要手段。
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考题 单选题创新教育是以（）为基本价值取向的教育。A 培养人的创新精神和实践能力B 提高人的综合素质C 培养人的完善人格和健康体魄D 促进人的全面发展
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考题 单选题创新教育是以（）为基本价值取向的教育。A 培养人的创新精神和实践能力B 提高人的综合素质C 培养人的完善人格和健康体魄D 促进入的全面发展
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考题 填空题美术可以陶冶人的性情，所以美术是（）；美术可以培养人的审美能力或审美品质，所以美术是（）；美术可以培养和激发人的创造力，所以美术是（）。
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考题 填空题所说的培养人，是指培养和发展人的（）。
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考题 填空题十年树木，（），语出《管子·权修》，说明培养人才是百年大计。
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考题 多选题教育目的要解决的问题是（）A为谁培养人B怎样培养人C培养什么人D怎样办教育E办什么样的教育
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考题 单选题美育的最终目的是（）。A 培养人的审美能力B 培养人的创新能力C 净化情感陶冶心灵D 培养全面发展的人。
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考题 单选题（），是教育的首要问题。A 培养什么人B 如何培养人
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