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以下不属于闭环理论的教学策略
A.过程控制策略
B.知觉反馈策略
C.记忆勘误策略
D.动作矫正策略
参考答案和解析
记忆勘误策略
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考题
按照时间顺序,ERP理论形成大致经历了( )几个阶段。
A.MRP、MRPⅡ、闭环MRP、ERPB.MRP、闭环MRP、MRPⅡ、ERPC.MRP、MRPⅡ、ERP、闭环MRPD.MRP、闭环MRP、ERP、MRPⅡ
考题
下列说法不正确的是( )。A.教学理论是教育学的一个重要分支
B.教育理论既是一门理论科学,也是一门应用科学
C.教学策略的选择行为不是主观随意的,而是指向一定目标的
D.教师的教学能不能做到有效,这和教师采取的教学策略没有直接联系
E.教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性
考题
单选题建构主义学习理论强调学生在真实情境中进行自主学习与协作学习,最终达成对所学内容的意义建构。下列教学策略不是以建构主义作为理论基础的是()A
支架式教学策略B
抛锚式教学策略C
随机进入教学策略D
九段教学策略
考题
单选题按照时间顺序,ERP理论形成大致经历了()几个阶段.A
MRP——MRPⅡ——闭环MRP——ERPB
MRP——闭环MRP——MRPⅡ——ERPC
MRP——MRPⅡ——ERP——闭环MRPD
MRP——闭环MRP——ERP——MRPⅡ
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